请你观察下面漫画，思考解答一下问题：
（1）两幅漫画分别反映了我国经济社会发展过程中存在的什么问题？
漫画一：
漫画二：
（2）请你简要分析上述问题产生的主要原因。
（3）为解决漫画中反映的问题，你对国家和政府还有哪些好的建议？（至少2点建议）
追求高雅情趣，品味美好生活
上中学后，小明迷上了网络游戏，并且经常找理由逃学，学习成绩直线下降；而王梅不仅学习成绩好，而且爱好集邮，从邮票中了解了风土人情、陶冶了情操。
（1）情趣不同，影响不同。小明和王梅的情趣分别属于什么情趣？
（2）你认为我们中学生应怎样过富有情趣的生活？
以下事例各侵犯了人的什么权利？请将答案填入下列表格中。
（1）一个好吃懒做的青年，经常偷邻居的东西，被村民捉住了。为了给他一个教训，村民将他关了两天才放出来。
（2）小李怀疑同桌小何偷了自己的复读机，于是在校内逢人就说小何是小偷，以后要对他防着点。后经查实，并没有此事。
（3）丽丽发现影楼未经她同意就将她的艺术照放大摆在橱窗做广告。
（4）大学生毕业生孙志刚因未携带身份证被派出所收容，在转往收容遣送中转站、救治站过程中被故意伤害致死。
（5）在有人曾将工厂的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。
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答案 |
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某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项4分）
（2）分析李某的行为有哪些危害？
（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法4分）
纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥护一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长，学生、老师，顾客、营业员……亲爱的同学，你可知道，每当我们“扮演”这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时，也必须履行相应的义务，只有这样，才能扮演好“公民”这一角色。（共12分）
请回答：
（1）上述材料体现的主要观点是什么？
（2）我们要扮演好“公民”这一角色，为什么在享有宪法和法律赋予我们的权利的同时，也必须履行相应的义务呢？
洋洋说：骑车是我的权利，如果上学时间紧，不遵守交通规则闯红灯没多大关系，乐乐也认为：过生日请同学来家里庆祝一番，怎么闹都无所谓。请你应用所学的法律知识进行评析
（1）请你应用所学的法律知识进行评析
（2）运用课本的知识，谈谈作为青少年，应该怎样正确行使权利？