句子训练场（按要求完成句子）。（4）
（1）各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（缩句）。
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（2）妈妈叫我。我看电视。（把两个句子合并成一个句子）。
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（3）只见一塘波动的池水，浮光跃金。（改写成比喻句）。
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（4）后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里。”（改为第三者转述）。
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按要求改写句子。
（1）德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）
（2）伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为“被”字句）
（3）你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）
（4）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。”（改为间接转述）
按要求写句子。
（1）寒风吹在脸上，很痛。（改成夸张句）
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（2）妈妈高兴地说：“小杰，告诉你一个好消息。”（改成转述句）
（3）一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内“搜查”。（改为直接叙述）
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（4）写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。
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按要求写句子。
（1）涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。（改成“被”字句）
（2） 如果把烟台的海比作人，那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏日烟台的海宛如，冬天烟台的海仿佛是。
（3） 课文中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小似的涌浪比作什么？请你发挥想象将下列句子写完整。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像像……
（4）为烟台的海设计一句广告语。
按要求写句子。
（1）鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。
这句话是句。
我也能写一句：
（2）我们愉快而有意义地度过了一天。
修改病句：
（3）美丽的彩霞染红了天边。
变成把字句：
变成被字句：
（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
用加点的词写一句话：
（5）“胸有成竹”是一个故事。
我能用“胸有成竹”写一句话。
（6）请你写一句有关保护动物的公益广告语：
把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
雨改变了山林的颜色。
“把”字句：
“被”字句：