书面表达
养成良好的习惯对我们的学习生活一直会有很大的帮助。请根据下表提示用英语写一篇短文，发表在学校网站上。
| 良好的学习习惯 |
良好的生活习惯 |
益 处 |
| 认真听讲 独立作业 善于发问 经常复习 |
健康饮食 经常锻炼 合理安排时间 睡眠充足 个人爱好 |
帮助我们更好地学习知识，提高各种技能 使我们学会自我控制 有信心，能处理好青少年问题 ….. |
| 你的感受 |
（请结合自身认识，给出一至两点） |
注意：1．表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2．词数80左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．表达中请勿提及真实校名及姓名。
A Good Habit, a Successful School Life
A habit is something that you do often or regularly almost without thinking, especially something that is hard to stop doing.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
书面表达
学会感恩，是我们每个人一生中的必修课。三年的初中生活就要过去了，你最想向谁表达你的感恩之情？ 请以“Thanks, my__________________"为题写一篇80词左右的英语短文。
要求： 语言表达准确，短文连贯通顺；文中不得出现真实姓名和学校名称；80词左右。
今天你到一家超市购物，遇见一群美国游客，在交谈中他们谈到明天想去个园参观，向你打听该园的开放时间及景点等情况。请你根据下面表格中的内容向他们作个介绍，并顺便提醒他们一些你认为参观时应注意的事项。内容要点如下：
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开与结尾已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名和校名等。
参考词汇：四季假山（Four Seasons Rockeries , 公顷(hectare)。
Hi, you guys! Welcome to Yangzhou.
Throughout history, Yangzhou has been famous for its gardens. The Ge Garden …
I hope you will enjoy your stay in Yangzhou!
书面表达（共1题，计15分）
初中阶段的学习和生活即将结束，你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的许多点点滴滴，久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写一封信，和他（她）说说感激的心里话。要点提示：
| 教师表现 |
1.工作认真； 2.严格要求也关爱学生； …… |
| 留存记忆 |
1.师生相处和睦； 2.学业取得了进步; …… |
要求：1．内容包括所有提示要点，意思完整，语言规范。
2．可适当发挥，增加细节，使语句连贯通畅。
3．文中不要出现你的真实姓名和学校。
4．90词左右，信的首尾写好．不计入总词数。
Dear my teacher,
Leaving you-lovely junior school life, I have so many words from my heart to say.
Thank you again for what you've done for us! All the best to you!
Yours,
×××
假设父亲节即将来临，请你借此机会给你父亲写封信，和他谈谈心里话。
要点： 1.父亲辛勤工作，让我受到更好的教育，过上好的生活。
2.父亲对我学习严格要求，但在我考试失利时，又经常鼓励我不要放弃。
3.表达对父亲的感谢和祝福。
要求：短文内容应包括所含提示要点，不要逐字逐句翻译，可适当发挥，语言流畅。
短文字数90字左右，短文中不得出现与考生本人相关的真实人名、校名、地址等。
| Dear father, |
| Yours, Li Hua |
书面表达(15分)
请从90后(post-90)初中生的优点和缺点两个方面进行客观地描述，然后制定个人将来的目标和计划。
具体要求：
1目标和计划要展开合理想象并作适当发挥。
2语句通顺，意思连贯．条理清楚，字迹工整。
3词数80左右。