书面表达假设Kitty是你的好朋友，请根据所给要点，向你的同-优题课

假设你是Li Ping ，永州市的一名学生。请根据提示写一封80字左右的英文信。
信息提示：

受信人的姓名	Jim
写信人的姓名	Li Ping
写信人的地址	中国湖南永州市南津路180号
写信的内容	简介永州中学，学校生活，个人生活，个人爱好，家庭情况等
写信的日期	2014年6月19号

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中考将近，而9年级学生Daniel却遇到了一些问题，准备向21世纪英文报的“知心大姐”栏目反映一下，并希望得到帮助．
假设你是Daniel．请你用英语给该报“知心大姐”栏目写一封信，希望得到帮助．问题如下：
(1)作业太多，时常熬夜，感到疲劳，尤其是在课堂里就想睡觉；
(2)不知如何处理学习与课余活动之间的矛盾，感到焦虑；
(3)有时甚至与朋友争吵，感觉不开心；
(4)父母只关心考试分数，很少与自己交流，也不关心自己的感受．
注意：
(1)80词左右．开头和结尾已经给出，不计入总词数．
(2)可适当发挥，使行文通顺连贯．
Dear agony aunt，
I’m a Grade 9 student．These days I have some problems，and I don’t know how to deal with them．
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Can you offer me some suggestions? I’m looking forward to hearing from you soon．
Yours，
Daniel

假设为了丰富同学们的学校生活，最近你校组织了一次“唱红歌”演唱会。请根据下面的提示，以Let’s sing red songs为标题，写一篇80词左右的英语短文。
内容提示：
(1) 大家积极参与，演唱会取得了圆满成功；
(2) 平时同学们学习压力很大，这次活动使你们得到了放松；
(3) 你的观点……
参考词汇：
enrich 使丰富；organise 组织；take an active part in 积极参与……；stressed out 紧张的
Let’s sing red songs
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提示：保护环境是每一个人的职责。作为学生，你能为我们的环境做些什么？比如自己走路或骑自行车上学，父母骑车上班；节约用水，用电（save, turn off, electricity）；将用过的课本留给低年级学生（old books, next grade students）；购物时带上篮子，别用塑料袋等。请你以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”为题写一篇短文。
要求：1. 请根据所给的题目，用英语写一篇短文，词数不少于60个；
2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁；
3. 文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分记；
4. 短文必须写在答题卷上，如在本卷作答，一律不得分。

假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动，请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。

活动内容	邀请王老师作报告；全班讨论如何节水和爱护水。
活动收获	我们知道我国一些地方水源受到污染；我市虽有一些河流和湖泊，但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。
活动感受	……

要求：1. 词数不少于80，文章的开头已为你写好，不计人总词数；
2. 要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯；
3. 文中不得使用真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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人物	Kitty
年龄	14岁
长相	苗条，大眼晴，长头发
爱好	跳舞，看电影
性格	友好，有礼貌，乐于助人
最喜爱的食物	饺子
最喜爱的节日及原因	春节，……
喜欢的颜色和衣服	粉红色，裙子
生活方式	很少吃汉堡包，喜欢喝汤(soup)，多吃蔬菜和水果。每天锻炼一小时
理想	想当舞蹈家