青少年成长的过程中有快乐也有烦恼，让我们一起置身情境，感悟生-优题课

盐城某初级中学九年级⑴班同学在学习了九年级思想品德课本后，开展了 “关心家乡发展，热爱家乡”为主题的系列活动。如果你是该班成员,请协助完成以下任务：
【政策研究】同学们通过上网查询等方法收集到一则信息：
根据盐城市委的部署，我市将用五年时间、分三个阶段推进创新型城市建设。盐城市委书记赵鹏指出：企业是城市创新的主体。江苏悦达集团就是一个不断创新的企业，用25年时间，以创新精神大力实施人才强企战略，带动了盐城乃至江苏先进制造业的技术进步，为促进本地经济的发展做出了积极的贡献。
(1)有些同学从这一消息中领悟到“只要我们不断培养创新精神，就一定能战胜各种困难，实现经济跨越式发展。”请结合“笑对生活”的有关知识谈谈你的看法。
【分析现象】同学们通过实地走访等方法收集到有些信息，动手绘制了2011年盐城市及内陆三县GDP统计表

虽然内陆三县不靠海，但是在国务院通过的《江苏沿海地区发展规划》中，多次提到内陆三县的发展，同学们非常激动并展开了热烈的讨论。甲同学认为：这一规划强调协作，充分说明发展离不开合作。乙同学认为：这一规划没有强调竞争，而竞争能够促进发展。
（2）上表反映了什么经济现象?请选择甲、乙同学中一方的观点，运用相关知识进行评析。
【行动起来】盐城发展靠大家，为家乡的发展做出自己的贡献是每个市民的责任。
（3）作为盐城的一名中学生，自然情系家乡的发展，谈谈你将怎样跟上家乡奋进的步伐?

关注模范人物，做最美中国人
2012年2月3日晚，CCTV感动中国2011年度人物揭晓，分别是朱光亚两弹元勋、吴菊萍最美妈妈、张平宜跨越海峡的希望之翼、杨善洲　一生奉献给人民的好、阿里木烤羊肉串的慈善家、吴孟超人民医学家、刘伟身残志坚的精彩人生、孟佩杰照顾养母12年的孝女、胡忠谢晓君夫妇坚守在雪域高原上的支教者、刘金国：两袖清风、一心为公。
另外，杭州“最美妈妈”吴菊萍,重庆“最帅交巡警”王静,山东烟台“最美女孩”刁娜,朱春财、刘伏尧等19名南昌抬车救人农民工,江苏南通的客车司机殷红彬,温州的餐厅服务员李小峰、成小燕被评为“2011最美中国人”。评委会给最美中国人的颁奖词是：他们的双手,托起了岌岌可危的生命。他们的温暖,驱散了袖手旁观的冷漠。2011最美中国人,以行动挽救良知,以诚信唤起爱心,以责任呼喊正义,成为构筑中国精神的耀眼基石。
[我会分析]
(1)开展感动中国模范人物等评选活动有什么意义？（2分）
[我来读解]
(2)这些最美的中国人成为构筑中国精神的耀眼基石——这里的“中国精神”是一种什么样的精神？
[我要学习]
(3)我们应该怎样向他们学习，做一名最美中国人？

阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：新华社服务专线评出2011年国内十大民生新闻：教育体制改革试点全面启动、公正补偿改写行政强拆历史、公立医院推进改革费用首降、整治食品安全、税法修改惠及工薪阶层、养老保险实现全国 “漫游”、千万套保障房力保“住有所居”、扶贫标准上调为2300元、PM2．5纳入空气质量标准、国务院出台校车安全条例。
材料二：2011年8月,重庆市政府提出 “共富12条”。计划用5年时间，投资1万亿元解决农民转户进城、发展微型企业、农民新村建设、消除贫困等12个方面的重大民生问题。重庆市还明确提出，要在“十二五”期间，将全市的基尼系数由0.43降至0.35,这一极具勇气的承诺，引起各方关注。
（1）从全国“十大民生新闻”到重庆“共富12条”，体现了教材哪些观点？
（2）结合教材知识，解释材料二中“共富”的含义及实现过程。
（3）要解决各种民生问题，实现“共富”，其根本途径是什么？

为了增强同学们的意志品质，某校八年级六班在学习了思想品德第三课《优良的意志品质》后，召开了一次以“磨砺意志，学会坚强”为主题的主题班会。假如你是该班的一名学生，请你参加以下活动：
（1）请你收集关于坚强意志方面的名言（至少三则）
（2）围绕本次班会的主题，请你设计一种活动形式。
（3）结合自身实际情况，说出自己在学习生活中存在的不良习惯。
（4）请你针对自己的一种不良习惯写出今后的改进措施。

一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话不说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之远跟别人聊天去了。时间就这样一分钟、一分钟地过去了……
（1）请把故事续编下去。
（2）教练使出这一招的意图是什么？
（3）教练要选出什么样的队员？
（4）你从这则故事中受到了什么启示？