去年5月12日下午2点28分，四川汶川发生里氏8.0级大地震……地震发生时，汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险后并没有离开，尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员救到医院。在这次地震中，康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养。
请你简要回答：
（1）你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质？（答出4个即可）
（2）汶川地震再次告诉我们：“人最宝贵的是 ”，请你谈谈对这句话的理解。
（3）一旦地震发生，我们该如何逃生或自救？（请写出3种具体的办法。）
（4）请你为灾区的同龄朋友们编辑两则心灵寄语，帮助他们战胜困难，重建心灵家园。
初中生活，让我学会了交往、增强了辨别是非的能力…
情境一：在校运动会上，我对刚结束短跑比赛，正难过的一位同学说："哈哈，又跑倒教第一了啊，热烈祝贺！"
（1）我的说法不当之处在于。
（2）此时我合情合理的说法是：。
情境二：一天，在表姐的茶叶店里，我和父母意外地发现，我的头像被印制在她家的广告牌上。
（1）我告诉表姐她侵犯了我的权。
（2）我的理由是。
情境三：在家看今年央视3·15晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定击退货。
（1）我退货的理由是商家侵犯了我的安全权和权。
（2）如果商家不同意退货，我至少还知道另一条维权途径。
各位同学大家好，和你一样，我也正在考场考试。记得前不久、习近平总书记说过青年处在价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。这不禁让我想起刚进入初中时的两个生活镜头--
（1）从公民层面看，镜头一、二分别倡导的社会主义核心价值观是：
镜头一：
镜头二：
（2）请任选其中一个镜头，结合所学知识．谈谈你打算如何响应这一倡导。
2014年3月15日起施行新修改的《中华人民共和国消费者权益保护法》首次提及消费隐私权。消费者在购买、使用商品和接受服务时……享有姓名权、肖像权、隐私权等个人信息得到保护的权利。经营者及其工作人员对收集的消费者个人信息必须严格保密……并确保信息安全。经营者未经消费者同意或者请求，或者消费者明确表示拒绝的，不得向其发送商业性电子信息。
（1）为什么要尊重保护消费隐私权？
（2）经营者应如何尊重保护消费者的隐私权？
（3）假如你的消费隐私权受到经营者侵害，你应该怎样做？
据公安部"打四黑除四害"专项行动办公室官方微博消息，从公安部网安局获悉，昆明"3·01"暴恐案发生后，王某等45人在互联网上编造、传播谣言，故意制造恐慌情绪，扰乱社会秩序，被依法处以治安处罚。
（1）王某等45人因编造、传播谣言依法受到治安处罚说明了哪些道理？
（2）为了维护健康的网络环境和良好社会秩序，广大网民应该怎么办？
在湖南娄底，一家三口溺水，27岁的邓锦杰闻讯，纵身跳下河中与另外两人奋力施救，最终将三人救起，但邓锦杰却溺水身亡。找到邓锦杰尸体后，人们才发现，获救的三人已不知踪迹。连日来，当地警方全力寻找，仍没有获救人员的消息。邓锦杰因救人溺亡，被救者却消失了，这让他的老板晏建伟很气愤，他决定悬赏1万元寻找被救者。“我们不要他做什么，只要他说声谢谢也好啊，毕竟这么好的兄弟就这么走了。”说着，晏建伟就痛哭起来。
阅读以上材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）指出材料中的正义行为与非正义行为。
（2）如果你遇到有人落水，你会怎么做？
（3）我们怎样才能使自己成为一个有正义感的人？