短跑运动员在上场比赛时，常常心里默念：“我是最棒的”“我一定能跑赢别人”。这种调控情绪的方法（ ）
| A．幽默化解 | B．目标转移 | C．换位思考 | D．自我暗示 |
七年级是人生道路上的一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设新集体。下列观点不正确的是
| A．初中生活把我们带进一个崭新的天地，我要珍惜这个新起点。 |
| B．在新的班级里，我要珍视新友谊，和同学们一起分享成长的快乐。 |
| C．科目增多了，要想在这么多的同学中脱颖而出，实在是太难了，我还是不和他们竞争了。 |
| D．我要发挥自己的特长，与同学、老师一起，共同创造一个良好的班集体。 |
小李的家庭生活比较困难，在加上他从小有些口吃，因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多，于是他变得非常内向，整天沉默寡言，甚至当别人主动跟他打招呼时，他都不理人，而且他还担心自己的处境会招来别人的嘲笑，对生活也失去了信心。
根据以上材料，请回答：
（1）小李的行为是一种什么心理？
（2）这种心理是怎样产生的？
（3）请你帮助小李走出这种心理提几条建议？
小芳是一名七年级的学生，她在日记中这样写道：我刚来校不久，一切对我来说都是新的。看着周围一张张陌生的面孔，我真想和他们交朋友。但当看到他们在一起有说有笑时，我又感到自己太孤单了。他们为什么不和我说话呢？我太内向，我真恨自己。
（1）小芳遇到了什么困难？
（2）对于她的难题，你能帮她解决吗？
李明从乡下老家转学到某校初二（1）班，他不会说普通话，学习基础又差，和老师同学又不认识。他很担心别人笑他不会说普通话，看不起他，不理睬他……但是，全班同学向他投来友好的目光 ，热烈欢迎他的到来，并在同学们热情帮助下，李新不但学会了普通话，而且成绩也提高了，李新感到自己的进步离不开集体的帮助，他便爱上了这个班集体
（1）李明的进步离不开他的班集体，因为班集体有着良好的班级风气。那么，什么是班风？
（2）你认为良好的班风对与每个班级成员有什么作用？
身高只有1.56米的汤某进入体育院校时，老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。但是，他相信只要功夫深，铁棒也能磨成针。每天早上5点他就起床锻炼，晚上总是自觉训练到11点后才休息。毕业考试时，他的跑、跳、投掷、武术、篮球等军获得“优秀”等级。这说明，一个人要取得成功
①要得到他人的帮助②要有充分的自信，并想法创造条件，努力实现既定的目标
③相信自己能行，并大胆尝试，接受挑战④有明确的目标，并为之不懈追求
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |