游客
题文

根据课文内容填空,并按要求做题。
(1)猴子忽然(  )到他面前,(  )下他的帽子,(  )在自己的头上,很快地(  )上了桅杆。
(2)(  )到了桅杆的顶端,它用后脚(  )住绳子,把帽子(  )在最高的那根横木的一头,然后(  )在桅杆的顶端,(  )着身子,(  )牙(  )嘴做着怪样。
(3)他(  )了上衣,(  )上桅杆去(  )猴子。他(  )着绳子(  )到第一根横木上,正要(  )手去(  )帽子,猴子比他更灵巧,(  )身(  )着桅杆又往上(  )。
先填空,然后说说通过这些描写动作的词语,你仿佛看到了怎样的情景?
                                                               
                                                                
(4)孩子气极了,他的手(  )了绳子和桅杆,(  )开胳膊,(  )地(  )上横木去(  )帽子。
通过这句话,你能体会到孩子当时的心情吗?你觉得是什么促使他一步步陷入危险的境地的?
                                                               
                                                                
(5)读完这个故事,你想对文中的人物说点儿什么呢?(船长、孩子、和水手们任选)
                                                                       
                                                                       
(6)学完本课,你受到了什么启示?
                                                                       

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相关试题

大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖觉的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。
地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。
不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
(1)文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。
(2)风是怎么形成的?
(3)判断:你认为正确的在括号了画“√”。
文章的主要写的是
风是变化无常的。()
风是怎样形成的。()
风给我们人类带来了那些贡献和伤害。()
风是大自然的现象。()
风的形成及风与人类的关系》()
(4)“随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆的想象一下,不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。

太阳虽然离我们很远很远但是它和我们的关系非常密切有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖如果没有太阳地球上就不会有植物也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好象跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是远古时代的植物埋在地层底下变成的。(选自《太阳》)
(1)给原文加上标点。
(2)用下列关联词造句。
虽然……但是……如果……就……
(3)用原文的一句话概括这段话的内容。
(4)这段话是用什么方法来说明“太阳和我们的关系非常密切的”?请你还能举例说明吗?

阅读短文,完成练习。
公正让我别无选择
在上海的一场世乒赛中,有一场球令人难忘。
中国选手刘国正对德国选手波尔。胜者进入下一轮,负者则只有打道回府,再无机会。两强相遇,打得难解难分。在第7局也是决胜局里,刘国正以12比
13落后,再输一分就将被淘汰。就是这关键的一分,刘国正的一个回球偏偏出界了!极度沸腾的场馆顿时寂静无声,观众们似乎不敢相信眼前的一切,刘国正自己好像也懵了,愣愣地站在那里。波尔的教练已经开始起立狂欢,准备冲进场内拥抱自己的弟子。然而就在这一瞬间,波尔却优雅地伸手示意,指向台边——这是个擦边球,应该是刘国正得分。就这样,刘国正被对手从悬崖边“救”了回来,而且,最终反败为胜。波尔失利了,却赢得观众雷鸣般的掌声。
将诚实变成一种习惯,这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课。
(1)极度沸腾的场馆顿时寂静无声的原因是_______________________________。
(2)“刘国正自己也懵了,愣愣地站在那里。”从带点的词语中你体会到:_______________________________________________________________。
(3)波尔失利了,为什么却赢得了观众雷鸣般的掌声?
_________________________________________________________________
(4)读了短文,我想对波尔说:_________________________________________
(5)诚实是一种美德,下面有关诚实的名言有(多选) ( )

A.言必信,行必果。
B.人闲桂花落,夜静春山空。
C.与朋友交,言而有信。
D.精诚所加,金石为开。

根据《牧场之国》片段,回答问题。
荷兰,是( )之国,( )之国,也是( )之国。
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
(1)在第一自然段中填空。
(2)画线的句子是_________句,从_________这个词语可以看出来。
请你模仿着再写一句:_____________________________________________。
(3)牛犊的模样像_________,仪态端庄。老牛好似_________,无比尊严。
请你想象:黑白花牛像__________________,白头黑牛似乎_______________。
(4)这一段话主要写了什么?
_____________________________________________________________________

读短文回答问题。
拐弯处的回头
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
(1)本文的主人公是
(2)读句子,写出加点词语的近义词。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。()
这一切都只发生在一瞬间。()
(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。
没有经过商量而彼此行动一致。()
有点相信,又有点怀疑。()
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
弟弟受伤后碰到爸爸时:
爸爸自己走了以后:
同学对他说完话以后:
爸爸在拐弯处回头时:
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。
(6)选择正确的答案。
第四自然段划线的句子的描写方式是()
A语言描写 B动作描写 C神态描写
(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。

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