游客
题文

过目我不忘。(填空)
(1)当我们听别人说话时,一定要听他把话(  ),听话不要只听(  ),
还有,不要把自己的意思(  )地认为是别人的意思,这就是()的艺术。
(2)小男孩说:“我什么也没(  ),只是坐在地上(   )地听,慢慢地,我听到了怀表(  )的声音,这样,就自己找到了怀表。”
(3)从《最佳方法》得到的启示:做同样的工作,有人就能(  )清楚,准确而(  );可有的人就整天忙忙碌碌,(  )极低。因此,做每一件事,我们都应该找到(  )。
(4)《爱的诠释》告诉我们:虽然故事是(  )的,父亲的(  )也是相同的,可由于针对的(  )不同,所以父亲两次讲故事是的用意也是(  )的。同样是爱的教育,在不同的时候,面对不同的(  ),会有(  )的解释。

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照样子,拼一拼。
例:p——ái——(pái)
m——ǔi——()t——uí——()
f——ēi——() ch——ái——()
d——uī——() sh——uǐ——()
w——éi——() zh——āi——()

找出音节中的韵母,并带上声调。

看图写拼音。

读一读,把会读的涂上喜欢的颜色。

照样子,补写句子。

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