盐城市某初级中学九年级⑴班成立专门小组，开展“家乡发展我关注”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
第一小组同学通过走访市统计局了解到下面一组数据：
盐城市2010—2013年城镇化率情况统计表：
注：2013年，我省城镇化率为64.1%
（1）上图告诉我们哪些有效信息？并用一句话概括我市社会发展的现状。
第二小组同学通过上网获得了以下信息：
2014年10月15日，中国盐城（首尔）经贸合作说明会在韩国举办，200多名韩国经贸界、金融界、文化旅游界嘉宾齐聚一堂，共话合作。会上，12个重点项目现场签约，总投资8.44亿美元，其中协议利用外资4.06亿美元，项目涉及高端装备产业、新兴产业和生产服务业。市委书记朱克江说，韩国已经成为盐城最大的外资来源国和贸易合作国。盐城将努力打造中韩交流合作的先行区和示范区。
（2）结合材料，运用所学知识，分析家乡盐城的长足发展得益于哪些因素？
第三小组通过看电视、看报纸，又搜集到如下信息——
党的十八大以来，中央反复强调，改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放永无止境，停顿和倒退没有出路，改革开放只有进行时，没有完成时。
（3）请谈谈你对“没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天”的理解。
世界著名的发明大师爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大发明问世了。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世？
（2）结合教材，这则故事给正在成长的我们敲响了哪些警钟？
在纽约，某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了，但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后，在一个社交场合，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我是一个商人为止。”
（1）这个故事对你未来做人做事有什么启示？
（2）现在在城市里有一些以乞讨为生的“职业乞丐”，号称“在外磕头，回家盖楼”假如你碰到了你会给他们钱吗？说出你的理由？
2011.12.16下午，是第十六个“全国中小学生安全教育日” 前夕。我县教育局在曲阳二中开展了由局长主持、各校校长参加、以二中学生为模拟对象的“加强应急疏散演练，确保学生人身平安” 的主题演练活动。在这次演练活动中由于县消防中队的大力支持，师生学到了很多逃生自救的方法、引起了社会的强烈反响。
（1）我县教育局开展疏散演练活动体现了对未成年人行驶哪项权利的保护？我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利？
（2）教育局开展疏散演练活动有什么重要意义？
（3）通过参加学校开展的疏散演练活动，你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请写出几种与同学们分享。
中学生小兰从小爱好写作，近期她的小说正式出版，并收到出版社寄来的样书和稿在稿酬支付单的“备注”一栏写着应缴纳个人所得税 588 元（由出版社代缴），完税实得稿酬 4662 元 。 小兰：法律保护公民的合法财产所有权，凭什么扣我的税？
奶奶：哎！人家给你钱己经不容易了，你小孩子嘛！
思想品德课老师：对的。完税后，才是你应得的稿酬。运用所学知识回答下列问题：
(l）你怎样看待奶奶、老师的观点？
(2）结合材料请运用权利与义务的相关知识评析小兰的观点。
2011年底在河北石家庄，一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体，怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望，加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”，并形成了一份调查报告，呈交给北京市有关部门。在调查报告中，她们实事求是地提出了政府在网络监管中存在的问题，并就如何整治网络秩序，创设一个健康的网络环境，提出了很多积极的建议。“妈妈评审团”的义举受到网友的一致赞誉。
（1）“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么基本权利？（
（2）即将成年的我们从网友对“妈妈评审团”的义举一致赞誉中学到点什么？