2014年是邓小平“南方讲话”发表22周年。22年来，我国经济社会发展取得了巨大成就。20年来我国经济发展若干指标
| 经济发展指标 |
1992年 |
2012年 |
| 国内生产总值（万亿元） |
2.7 |
47.2 |
| 进出口贸易额（亿美元） |
6509.9 |
36420.6 |
| 国有企业资产总额（万亿元） |
7.1（2002年） |
28 |
| 非公有制经济对GDP贡献率（%） |
＜1（90年代初） |
60（2010年） |
| 科技进步对经济发展的贡献率 |
41%（2003年） |
52% |
结合表格，联系教材相关内容，简述我国经济社会发展取得巨大成就的原因。
阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题
（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？
（2）为避免出现漫画中的变化，青少年在网络交往中应如何学会自我保护？
师生交往是学校生活中的重要内容，然而，在校园生活中，师生关系并非风平浪静，师生之间的误解、隔阂、矛盾时有发生，严重影响了师生关系。
请结合所学知识谈谈在校园生活中，中学生应怎样与老师融洽相处？
青少年随着年龄的增长，社会交往逐步增多，学会礼仪、礼貌待人，是社会对我们的要求。
（1）礼貌待人的具体表现有哪些？
（2）个人礼仪有哪些特定要求？
小昕是个比较内向的八年级女孩儿，象她的名字一样，平时总是小心翼翼的、生怕惹出什麻烦，可是这学期仍然烦恼不断。几番思想斗争之后，她鼓足勇气，走进了学校的“知心屋”。假如你是“知心屋”里的知心姐姐，请你根据她的介绍，运用课本所学道理帮她解开烦恼吧。
烦恼：“我最难受的事情就是找不到知心朋友，你能告诉我怎样交友吗？
八年级学生小涛喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看他的日记、信件，家庭矛盾不可避免的产生了。
结合所学知识，为小涛化解与父母之间的矛盾提建议。