材料：今天，中国经济社会发展处于转型期，关注经济发展质量、被提到了前所未有的重要位置。从党的十八大到十八届四中全会，中央领导多次强调：经济社会发展不应片面，将来的发展可能会经历一个中速增长期，很难长久保持两位数，但是只要保持住的增长，到年实现小康就完全有可能。过去的经验表明，单纯地追求GDP还会带来环境污染，今年我国的经济工作，必须加快调整经济结构、转变经济发展方式，尊重经济规律，有质量、有效益、可持续地发展。
结合材料，运用真理的相关知识，分析对GDP认识的变化过程。
教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。
请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的那些道理？
中国的改革是从农村开始的。改革开放30年来，中央先后出台了10个关于农村工作的“一号文件”，这10个“一号文件”适应了中国农村改革发展的需要，记载了中国农民的伟大创造，被实践证明是成熟的重要认识，成为农村改革前进的灯塔，激发了广大农民的积极性，解放和发展了农村生产力。
结合材料，谈谈10个中央“一号文件”的出台是如何体现“实践是认识的基础”的道理？
2008年以来，我们经历了罕见的挑战和风险，也取得举世瞩目的发展成就。A企业是国内汽车电子的龙头企业，面对金融危机，该企业依据国家相关产业政策，在主打原有的拳头产品的同时，及时抓产品结构升级，始终坚持从战略高度认识自主创新，通过把技术创新和经营模式化创新有机结合起来，从而赢得应对这次金融危机的主动，实现快速持续稳健发展。
请你运用辩证的否定观说明A企业为何能在应对这次危机中赢得主动？
2009年，受国际金融危机的影响，全国普通高校的毕业生的就业形势十分严峻。结构性矛盾、就业歧视、学生职业观偏差等加剧了大学生就业困境。新的就业形势对大学生的素质提出了更高要求。为了帮助大学生走上工作岗位，教育部提出了采用灵活就业、自主创业的多种渠道。
在新的就业形势下，你认为大学生应如何运用物质和意识的辩证关系来指导自己做好就业与自主创业的准备？
党的十八大报告提出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。阅读材料，回答下列问题。
材料：国家将规划的编制实施作为统筹环境保护工作的重要抓手，先后制定了八部环境保护规划（如下图所示）。从最初的工业三废治理，变废为宝、到“九五”国家污染物排放总量控制、到“十二五”的总量控制、质量改善与风险防范，更多地关注民生、绿色发展、安全发展等，环境保护的工作重点发生了一系列变化、从而全面推进环境保护的历史性转变，奠定了生态文明建设坚实的社会基础。
材料是如何体现矛盾观点的?