把这首词补充完整,并回答问题。
常记溪亭____,沉醉____归路。____晚回舟,____藕花深处。争渡,争渡,____一滩欧鹭。
(1)这首词的词牌是《____》,作者是____朝代的女词人____。
(2)用自己的话说说词语的意思。
常记:________________
归路:________________
(3)你认为这首词表达了作者怎样的心情?
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汉字碰碰车。给下面的字加偏旁部首,组成新字再组词。
龙 ()()()
票 ()()()
课堂连线台。读句子,理解填空。
过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。
句子中的“桅杆”指的是________,“风帆”指的是________,你认为这样写的好处是________。
句子百花园。读句子,用加点的词语造句。
(1)因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。
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(2)有的找不到了,可能已经远航了;有的靠在岸边,我们就说它进港了。
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理解一点通。联系上下文,说说加点词语的意思。
从我家出发……约二里多路,就能看到浩浩荡荡的长江了。
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积累展示台。你还知道哪些植物有什么作用或特点,请介绍两种植物吧。
我知道有作用(特点);有作用(特点)。