火眼金睛，辨字组词。 
按要求，填词语。(4分)
（1）来到学校图书馆，找到自己心爱的读物，张军___________(AABC式的四字词语)地读起来，连外边下起了大雨他都一点也没察觉，真是到了___________(ABAC式四字词语)的地步。
（2）有的同学对知识的学习总是___________、___________(填两个本单元学习的四字词语)，所以往往是费了很多功夫，成绩却并不好。
查字典，填空。(3分)
“充”用音序查字法应先查音序______，再查音节______。“充”在字典里有以下四种意思：①满，足；②装满，塞住；③担任；④冒充。在下列词语中，“充”各表示什么意思？(填序号)
充耳不闻( )充当( )充数( )充分( )
读拼音，在横线上填上恰当的字。(6分)
jù怕有子绝
yú乐数夫笨
yù犹遭培宽
窃 读 记(节选)
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
（1）读一读，按顺序排列作者细微的心理变化。(4分)
狂喜 暗喜 庆幸 急切 不灰心
(暗喜)→( )→( )→( )→( )
（2）作者善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。请用“·”标出这段话中一系列动词并写在下面。想想这些动词表现了“我”怎样的感情？(4分)
________________________________________________________________________
（3）用“____”画出最能体现“我”对书如饥似渴的词语。(2分)
根据你对本单元课文的理解填空。(答案不唯一)(12分)
（1）本组课文有一个共同的特点，那就是都是有关的。通过这一组课文的学习，我明白了：
（2）作者在写自己爱看书的时候，用了很多表达方法，如《窃读记》主要运用；《走遍天下书为侣》一课主要运用了、和等方法；《小苗与大树的对话》一课是访谈录的形式。苗苗和季羡林大作家一共谈了四个方面的问题：一是；二是；三是；四是。