下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）
| A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。 |
| B．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。 |
| C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 |
| D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。 |
下列各句中划线的成语运用恰当的一项是
| A．奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 |
| B．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。 |
| C．沉迷于网络游戏对身心健康有害，可有些人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。 |
| D．同学们学习的劲头真足，中午休息期间，到老师那儿请教问题的同学连绵不断。 |
下列标点符号使用不正确的一项
| A．船在动，星也在动，他们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ |
| B．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿也不响。 |
| C．哦，北大、北大，你委于我心的实在是太多、太多。 |
| D．一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 |
下列词语中划线的字注音全部正确的一项是。
| A．惆怅 （chàng）镌刻（juān）行辈（háng）跻身（jǐ） |
| B．蓦地（mù）茶峒 （dònɡ）旺相 （xiànɡ）徜徉（yáng） |
| C．荟萃（hùi）迸溅（bìnɡ）肇祸（zhào）澄清（chénɡ） |
| D．积攒（zǎn）磅礴（pánɡ）呜咽（yè）归省（xǐng） |
依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 3分
人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦
里，_____；我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里，__________；我曾与花丛中飞
舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里，_________。再见了，我的初中生活，你永远是我记
忆中的一片灿烂阳光。
①为了实现我那高高悬挂的梦②为了我五彩缤纷的未来
③为了能在追求理想的路上展翅高飞
| A．①②③ | B．③①② | C．②①③ | D．③②① |
下面对课文的理解有误的一项是 3分
| A．《最后一课》这篇小说以普法战争为背景，以“我”的见闻感受为线索，表现了韩麦尔先生等法国人民在亡国时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。作者，都德，英国作家。 |
| B．《草》这篇小说描述了长征过草地时，周副主席不顾个人安危，仔细辨草、嚼草，果断作出决策，引导红军战士正确对待困难，从而塑造了老一辈无产阶级革命家的高大形象。 |
| C．《我的母亲》一文中，“我”深情地回忆了关于母亲的几个片段，表现了母亲可爱的性格和能干的才具，表现了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。 |
| D．《始终眷念着祖国》这篇通讯记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，回到祖国的艰苦历程，表现了他眷念祖国的赤子之心。 |