大显身手。
请补充成语，再任选其中一个造句。
（）烛夜游弱不（）风（）流不息鹬（）相争
自（）聪明（）天动地（）人心脾热泪盈（）
造句：
根据查字典知识填空。
“攀”，用音序查字法应查大写字母（）；再查音节（）用部首查字法先查（）部，再查（）画。“攀”在字典里的解释有：
| A．设法接触 | B．拉关系 | C．用手抓、拉住 | D．抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第（）种解释；“攀谈”的“攀”应选第（）种解释。 |
句子练习.
(1)根据课文《卖火柴的小女孩》的内容，把下列句子补充完整。
虽然，但是她不敢回家。
虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了，但是。
(2)按要求改写句子。
汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)
教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。
(改为反问句)
(3)补充下列名句，并写出其出处。（本小题4分）
守信是，不应该。出处：
只有那些勇敢镇定的人，才能，。出处：
(4)根据“理想”的不同意思造句。
①(对美好未来的设想)：
②(符合希望的，令人满意的)：
比一比，再组词。
摩（ ） 锈（ ） 匣（ ） 筏（ ）
磨（ ） 绣（ ） 匠（ ） 伐（ ）
柔（ ）飘（ ）蜡（ ）蜷（ ）
揉（ ）漂（ ）腊（ ）倦（ ）
课内积累精彩回放。（4.5+2.5+6+4=17分）
(1)楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
“，。”又誉其矛曰：“，。”或曰：“，。”其人弗能应也。
《矛与盾》选自，告诫人们
(2)啊，雷锋！你不为自己，你不为自己；你不为自己，你不为自己。选自。
(3)起，历，及，至，上下两千年。跨，穿，横，经，纵横十万里。
这幅对联中，上联从角度，点明长城，下联从角度，描绘了长城。
(4)背诵古诗《别董大》，并默写。