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题文

某山区在过去一段时间内,由于人们滥用农药和滥捕青蛙,导致农田中的青蛙几乎消失,虫害严重,粮食减产。近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害,停止使用有害农药,同时在农科所科研人员帮助下,向农田内放养一小批青蛙;几年来,虫害减少,粮食产量提高,农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙种群的增长率变化情况进行取样调查,获得结果如下图。则下列叙述错误的是

A.在图中a~c段内,农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高
B.在图中e点是,青蛙种群数量达到K值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态
C.在测量时期内,青蛙种群呈“S”曲线增长
D.上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键
科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 全球性生态环境问题 群落的主要类型
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相关试题

下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ—Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④的过程称为育种,其原理是
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为育种,其中Ⅲ表示技术。
(3)由图中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是
(5)品种⑥为倍体,它接受④花粉后结(有、无)籽果实。

下图中图甲表示以DNA为模板的转录过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。图乙表示人体肌细胞内基因表达的某过程。请根据图分析回答下面的问题。

(1)在人体的肝细胞中,能够进行图甲所示生理过程的主要场所是
(2)图甲中转录过程中DNA首先在[ ]的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的氢键断开。然后在[ ]的催化作用下,以其中的甲链作为模板,以[ ]为原料,由ATP提供能量,按照原则,合成出[ 2 ]信使RNA。
(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过进入细胞质中,与(填写细胞器)结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。
(4)图乙中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的步骤。
(5)图乙中I是,按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA模板链区段所对应的DNA模板链的互补链的碱基排列顺序

番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:

(1)红果、黄果中显性性状是
(2)F1红果的基因型是
F2中纯合红果的概率是
(3)P的两个个体的杂交相当于(交配类型)。
(4)F1黄果植株自交后代表现型是,基因型是

在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼,其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题。

(1)若该鱼塘只有C种,种群的数量变化曲线如图I所示,池塘的承载量(K值)是
;若该鱼塘中只有A和D两种鱼,种群数量变化曲线如图所示;若该鱼塘中只有A和B两种鱼(假设二者都只取食同一种藻类),两种鱼种群数量变化曲线如图所示。
(2)科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)

食物链环节
I
II
III
GP和NP
GP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP
0.02
0.03
0.85
R
54.3×102
170×103
8.8×106
未利用

62.8%
99.7%


①III所表的生物是,就呼吸产生的能量主要用于
②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是

③该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为,该数据不在10%~20%这一范围,原因是

回答下列有关的遗传问题。
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配,F1表现全为红眼,让F1雌雄互交,F2白眼全是雄果蝇,由此推测基因位于X染色体上。请回答:
①上述果蝇的白眼性状是由产生的。
②控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示,请用遗传图解分析说明红眼和白眼基因位于X染色体上的实验过程。
(2)对于果蝇来说,Y染色体上没有决定性别的基因,在性别决定中失去了作用。正常情况下XX表现为雌性,而XY表现为雄性。染色体异常形成的性染色体组成为XO(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性,而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。在果蝇遗传学实验中,科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联(XX、XY)复合染色体。①用普通野生型雌性灰果蝇(X+ X+)和隐性突变体雄性黄果蝇(XyY)杂交,后代均为果蝇。
②用一只隐性突变体雌性黄果蝇(Xy Xy)与普通野生型雄性灰果蝇(X+ Y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体。请回答:
亲本(雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为。子代存活雌、雄个体的基因型分别是

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