为展示“走近文学大师”的语文探究性学习成果，请从高中教材中选择一位你最敬仰的文学大师，结合其作品，按要求写一段评价文字。
要求：①内容应突出所选作家的主要特点。②用一个统领全段内容的句子开头。③至少使用两种修辞手法。④不少于100字。
请仔细观察右面这幅漫画，回答问题。请为该漫画拟写一个标题(不要使用“无题”)。
标题：________________________________________________________________________请你对该老师说几句话，表达出你的看法。
看法：________________________________________________________________________
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仔细观察下面的漫画，按要求作答。
概括漫画所反映的一种社会心理。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________针对漫画中的现象，写一段劝诫的话。要求：至少使用一种修辞手法，不超过35个字。
答：________________________________________________________________________
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请欣赏下面的漫画，回答后面的问题。
请简要描述画面的内容。(不超过55字)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)
答：________________________________________________________________________
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以“弘扬竹文化，低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办，右面是这次文化节节徽的主体部分，整个构图的色彩全为绿色。请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。
答：________________________________________________________________________
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解析：答案：
观察右面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。
描述画面内容：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________(不超过70字)寓意：________________________________________________________________________
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解析：答案：