某些作物收获时如遇雨水和高温,种子就会在农田中的植株上萌发,这种现象称为胎萌。为探究生长素对植物不同器官生长的影响,将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽的顶端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中,保持在25℃下培养2d,下表为实验结果。据表回答下列问题:
生长素溶液的浓度 (mol.L-1) |
10-12 |
10-11 |
10-10 |
10-9 |
10-8 |
10-7 |
10-6 |
10-5 |
|
2d后的平均长度(mm) |
胚芽 |
12.3 |
12.7 |
13.5 |
14.7 |
16.0 |
15.1 |
12.2 |
10.8 |
胚根 |
12.1 |
12.7 |
13.6 |
12.6 |
12.0 |
10.9 |
10.0 |
10.0 |
(1)生长素的化学本质是 。在正式实验之前应先进行 ,以避免不必要的浪费。
(2)某同学据表中数据绘出了不同浓度的生长素对燕麦幼苗的胚根及胚芽的生长影响曲线,如图甲所示,
但他忘记标出生长素浓度,若2d后胚芽自然生长的平均长度是12.2mm,图中b点的生长素浓度应是 ,c点的生长素浓度应是 。
(3)请合理推测b-c点间生长素浓度下胚根的生长情况是 。
(4)为有效防止种子胎萌,延长种子的休眠期,可用0.01-0.5%的青鲜素在收获种子的前20天喷施进行调控。试推测青鲜素的作用与哪一类植物激素相似? ______ 。
(5)植物组织培养技术是快速繁殖的有效措施,在植物组织培养过程中,诱导愈伤组织分化为根和芽,需添加 __ 和 且调整适当比例,这与植物正常生长过程中不同阶段体内激素种类和含量不同有关,由此可说明植物生长过程与植物激素的关系是 ____ 。
在一些营养丰富的水体中,有些蓝藻常于夏季大量繁殖,并在水面形成一层蓝绿色而有腥自味的浮沫,称为“水华”。大规模的蓝藻爆发,被称为“绿潮”。绿潮引起水质恶化,严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。请分析回答下列问题:
(1)图21示温带湖泊浮游藻类生长的季节性变化,从中可以看出,影响藻类大量繁殖的最主要因素是。
(2)图22表示对受到轻度污染的湖泊的调查结果,结果表明,湿地生态系统具有相当高的性。
(3)试解释“绿潮严重时耗尽水中氧气”的主要原因:。
(4)严重的水华往往会引起图23所示沉水植物的死亡,这是因为(要求答出两点主要原因)。
(5)我市许多景区水域都由于污染,浮游藻类大量繁殖,水体浑浊晦暗,透明度减小,景致大为减色。相关部门为了湖水还清,曾多次投放化学杀藻剂紧急处理。此种处理方法虽然可以取得眼见的效果,但存在的主要缺点是,并可能危害到生物。
(6)某些景区采纳专家建议,在水域内种植图23所示植物,同时投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类,取得了很好的治理效果。在修复该生态系统的结构、功能过程中,上述措施发挥的作用是:①利用了这些植物与浮游藻类的关系,制约了浮游藻类的数量;②草食鱼类可以,制约了浮游藻类的数量。
一学生做了如下实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于封闭状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气含量的变化,结果如下图,请分析回答:
(1)在0~5分钟之内,氧气量减少的原因是______________________________。
(2)给予光照后,氧气量马上增加的原因是______________________________。
(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为______________。
(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为_________。
下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:
(1)图-3中A的主要成分是水还是油?
(2)请根据探究-1和探究-2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况,在图-4中绘出其简图(片段)。
(3)根据图-4所示结果,科学家利用纯磷脂制成“脂质体”,作为细胞模型。将“脂质体”放置于清水中,一段时间后发现,“脂质体”的形态、体积都没有变化。
①这一事实表明:。进一步根据细胞膜的化学成分分析推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。
②彼德·阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为28道尔顿的膜蛋白—CHIP28,并证明它是一种“水通道蛋白”。请简述证明CHIP28确实与水分子运输有关的实验基本思路。
。
③有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”,若要使钾离子通过,则该“脂质体”模型中还需要具备哪些物质?。
某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 |
材料及物质 |
实验条件和试剂 |
观察内容 |
A |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹III染液、50%酒精 |
细胞中着色的小颗粒 |
B |
人的口腔上皮细胞 |
X染液 |
线粒体 |
C |
苹果汁 |
Y试剂 |
|
D |
黑藻小叶 |
清水 |
Z结构 |
E |
猪血细胞 |
蒸馏水 |
红细胞破裂 |
F |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
清水、解离液、0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
将上述各组实验材料或物质按表中实验条件进行相关处理后观察。请分析
回答:
(1)A组实验的目的是,细胞中着色小颗粒呈色。
(2)B组实验的X染液是,显微镜下看到的线粒体呈色。
(3)C组实验的Y试剂是,该实验的现象是。
(4)D组实验的目的是为了观察黑藻小叶中结构。
(5)E组实验的原理是,该实验用哺乳动物成熟红细胞作实验材料的原因是。
(6)在E组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是被破坏,失去了选择透过性。
下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的物质。请回答下列问题:(在[ ]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称)
(1)图中7是,最初在内质网上的[ ] ___________中合成的;
(2)[3]和[5]都叫,分别由图中的[ ] ___________和[ ] ___________形成;
(3)7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[ ] ___________供给的;
(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在上具有一定的连续性;
(5)此动物细胞对7具有的功能。