“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”(宋朝范成大《四时田园杂兴》)主要反映的是当时( )
A.依据性别的分工方式 | B.耕织结合的田园生活 |
C.世代相承的学艺传统 | D.安居乐业的社会状态 |
“积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族,共同奋斗”。孙中山主张
A.创立民国,国民平等 | B.驱除鞑虏,恢复中华 |
C.联俄、联共、扶助农工 | D.平均地权,节制资本 |
现代一位学者在评价近代中国某一运动时指出“其效将使人间之思想行为,一尊理性,而迷信斩焉,无知妄作之风息焉。”该运动的口号应是
A.中体西用 | B.民主共和 |
C.民主科学 | D.社会主义 |
有学者指出:“19世纪末,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面”造成这一转变的因素有
①洋务运动的失败②民族资本主义发展
③民族危机的加剧④辛亥革命的推动
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
有同学把中国的春秋战国时期、欧洲的17~18世纪、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。他的研究性学习主题应该包括
①政治民主化②阶级结构变化③新旧思想观念冲突④制度创新
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
下图展示了古代中国、西方古代科技发明曲线,由此得出
A.中国古代科技一直领先于西方 | B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转 |
C.公元前后中国科技达到最高峰 | D.公元前后到10世纪中国科技走向衰落 |