解释下面句中加粗的词语(1)我清晰地记得,多少次她在我的小手上拼写单词,但是我都毫无反应。毫无反应: (2)对于这位年轻老师来说,这是一个多么大的挑战啊!挑战: (3)开始我的发音含混不清,南腔北调,但是经过不断的练习,我总能说一些大家都可以听懂的话。南腔北调:
根据拼音写出生词我能行。
我会默写。 (1)棕树,橡树。 (2)谁言,报得。 (3)黑发,白首。
按要求改写句子。 (1)荷叶上的水珠很圆。(改成比喻句) (2)河水哗哗地向前流去。(改成拟人句) (3)秋天的北京是一个美丽的季节。(修改病句) (4)可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(缩写句子)
我会填。 ()口()声()()无声如()以() 左()右() ()在眼眉睫()()万分
填上合适的词语。 干涸的()悠扬的()热心的()珍贵的() 一()路人一()狗一()钻石一() 水流
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