游客
题文

阅读短文,回答问题
没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很(  )地走回家。¶
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我手,一边走,一边问我:“为什么这般伤心?”
我一边(mā  mǒ)着泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底怎么回事?”妈妈急切地问我。
“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主(jiǎo  jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时又很不爱文艺,这次反做主角了!”我呜咽着,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看着好戴的手表。
“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面(   )地问。
“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:“你看,里面是什么?”
“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的不走或走得不准的时候,别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样使它会走,并且走的准呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我(   )地说:“这是没有人喝彩的工但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”我听后(   )。
(1)给加点字选一个正确的读音。
(2)从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。
恍然大悟         意味深长          伤心           温和
(3)联系上下文解释下列词语的意思。
喝彩:                           
恍然大悟:                           
(4)文中已用“¶”将文章分成三段,请写出二、三段的意思。
第二段:                                                                     
第三段:                                                                     
(5)仔细读读文中画“       ”的句子,联系上下文填空。
①句中的“这”是指:                                                         
②你是怎样理解这句话的:                                                    
(6)想一想,生活中还有哪些事情你认为是“无人喝彩的工作”,却又是“不能够没有的工作”。至少写出三件来。
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知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

读课文,想一想。
◆课文以《落花生》为题,写了一家人 花生、花生和花生的事,其中主要写的是
◆父亲说花生“虽然不好看,可是很有用”。它给“我”的启示是

精彩赏析阁。
后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢?看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣,但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
(1)根据你的理解,说说词语意思。
挑拨:
推迟:
络绎不绝:
(2)“这回该从哪儿找到一条出路呢?”说明了作者是的人,表现出的奋斗精神。
(3)画线句子说出了作者的思路,这就告诉我们
(4)说说2个破折号的意思:


(5)在学习中你遇到困难,也会和作者一样,想办法解决吗?说一个你的故事,说说你的解决办法?

读课文,回答问题。
(1)“通往广场的路不止一条”父亲的话让作者一生受用不尽。课文写了作者经历的哪几件事来说明父亲的话是正确的?
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__________________________________________________________________
(2)想一想,填一填。
“通往广场的路不止一条”我认为这句话的意思是_____________________
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_________________________________________________________________。

带着问题来读书。
(1)课题中“广场”一词正确的解释是________。(①指面积广阔的场地 ②泛指目的地)
(2)本文的中心句是___________________________________________

阅读。
战胜命运的孩子
方崇智
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵失聪了;想当美术家的孩子,忽然眼睛失明了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走向前去,先对耳朵失聪的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
听了老人的话,孩子们心里一亮,擦干眼泪,开始了新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳朵听不见反而更好,因为可以避免一切干扰,使他的精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳朵失聪的孩子后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼睛失明的孩子终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留另一条路!”
◆按文章内容填空。
失聪的孩子学绘画可以
失明的孩子学弹琴可以
◆你觉得文中哪句话跟“通往广场的路不止一条”的意思十分相似?摘录下来。

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