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题文

牡丹江管理局大力开展“阳光体育”活动,某校利用大课间举办阳光体育竞赛.下图为该校八年1班2014年参加竞赛比赛(包括跳绳、踢毽、排球、篮球四个类别)的参赛人数统计图:

(1)该班参加踢毽、篮球比赛的人数分别是     人和      人;
(2)该班参加运动会比赛的总人数是   人,跳绳所在扇形的圆心角的度数是    °,
并把条形统计图补充完整;
(3)从全校参加运动会比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖. 今年该校中小学参加运动会比赛人数共有1485人,请你估算今年参加运动会比赛的获奖人数大约是多少人?

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 统计量的选择
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已知线段AB=60cm,在直线AB上画线段BC,使BC=20cm,点D是AC的中点,求CD的长度。

在学习“数据的收集与整理”这一章节时,前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查。如图是前进中学七年级(3)班同学上学方式的条形统计图。
(1)前进中学七年级(3)班共有_______名学生;
(2)请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级(3)班同学上学方式;
(3)从统计图中你可以获得哪些信息?

解方程:

解方程:5(x+8)-5=6(2x-7)

先化简,后求值:
已知:,其中

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