书面表达（共计15分）
假如你是李华，今年寒假美国某中学学生来你学校访问，学校征募志愿者（volunteer）与美国学生进行交流，并带领他们参观宁波。现在请你用英文写一篇短文推荐自己。
要求：根据提示写出语意连贯、符合逻辑、字数不少于70的自我介绍，并请适当加入自己的想法。开头已给出。
I’m Li Hua, a student in Class 1, Grade 2. I want to be the volunteer to guide the American student..
书面表达：（本大题共5分）
字数80左右，不必逐字逐句翻译
要点： 1. Jane，在一所混合学校学习，最喜欢的语言是法语。
2. 长着一张国字脸，笔直的长头发，马尾辫。
3. 爱整洁，慷慨大方，关心人，有一副好嗓子。
4. 和她在一起从不感到无聊，愿意和朋友们分享她的快乐，
5. 长大后想当一名社会工作者，倾听人们的问题并主动提供帮助。
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书面表达（本大题共10分）
请根据提示内容，以“My best friend”为题写一篇80词左右的英语短文。
内容要点如下：
最好的朋友是汤姆；
长得又高又瘦，戴着小而圆的眼镜；看起来很聪明；
慷慨大方且乐于助人，经常在公交车上给别人让座。
酷爱体育，擅长打篮球；每周二下午练习打篮球；姚明是他的偶像；
5. 长大后……(2-3句)
看图，以My Room为题,写一篇10句话的短文。
My Room
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根据所给中文提示语，以“Saving the Earth’’为题写一篇80字左右的段文。注意语句扩展，意思连惯。段文开头已给出。
中文提示语：1.任何保护环境已成为世界最大难题之一。
2垃圾污染环境、损害健康，不要到处扔垃圾。
3.废水流到江里、湖里和田地里，污染农作物，杀死大量的鱼。
4.保持环境干净和整洁。我们只有一个地球，应该保护她，使我们的家园更加美丽。
所给词语：pollute , harm, throw, rubbish, pour, try one’s best
Saving the Earth
How to protect the environment becomes…..
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根据每题所提供的图画的情景、提示词写一个与图画情景相符的句子。（共10分）
water, wash the houses away
have to, stop…from…, cut down
wind, blowing strongly
’d better; instead of; take a bus
ought to, when，go to bed