遣词造句。根据每题所提供图画的情景，提示词，写一个与图画情景相符的句子。（每小题2分，共10分） what, cute !
be popular with, young people .
had better, before meals .
play the violin, at 9:00 yesterday ?
tall, than .
根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。
（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）
they, now
library, yesterday
there, basket
if, not rain, tomorrow
日常生活中，我们会收到各种各样的礼物，那么你最期盼的礼物是什么呢？请以“我所
期待的一份特别礼物”为题，用英语写一篇80词以上的短文。
内容要求：1. 你期盼的礼物是什么？
2. 这礼物为什么特别？
3. 你想如何得到它？
注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
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每个人都有自己的兴趣和爱好，你的兴趣和爱好是什么呢？请以“My Hobby” 为题目，用英语写一篇90词左右的短文，和大家分享你的兴趣和爱好。
内容要求：1. 你的兴趣和爱好及其原因。
2. 请通过一个事例说说你的兴趣和爱好给你带来的影响。
注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名、地名、校名等信息。
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提示词：future, robot, fly, space, excited.
要求：1. 使用全部提示词，并在语段中用“下划波浪线”标出提示词；
2. 语段具有一个相对合理的主题意义；
3. 词数为50词左右，最多不超过80词。
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你每天的家庭作业都是什么时间完成的？需要父母的帮忙吗？请你结合上面文章的内容，写一篇短文。内容包括：
1.每天大概花多少时间做作业？2.能不能自觉独立地完成自己的作业？3.你怎样看待家庭作业？
要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。2.语句连贯，词数在80个左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
I often spend nearly two hours to do my homework every day.
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If so,we will feel tired and don’t want to do it carefully.