右图是食物关系图。分析并简要回答：
（1）该图是一个简单的___________，含有_________条食物链。
（2）图中的初级消费者是___________，蛇是_________消费者，属___________营养级。鹰同时占有___________个营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_______ ____。
（5）蛇每增加１千克体重至少需_______千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少______千克。
在微生物生长的全部营养中，对其正常生长繁殖必需的养料成被称为限制因子。色氨酸是某种大肠杆菌突变株的限制因子。下图表示色氨酸浓度对该大肠杆菌突变株生长的影响曲线，请据图回答：
（1）大肠杆菌属于原核生物，其基因结构不同于人的特点是。
（2）在该大肠杆菌的营养要素中，色氨酸可能的作用是__（答两点即可）。
（3）在色氨酸浓度为2.0mg/mL的情况下，如果用紫外线等处理（A～C）____段菌种，可以提高诱变频率。
（4）由图可见，在低浓度（＜2.0mg/mL）情况下，增加色氨酸浓度可同时提高繁殖速度和生物量；在___情况下，增加色氨酸浓度只能提高生物量，进一步提高色氨酸浓度，反而会抑制大肠杆菌的生长繁殖导致衰亡，其原因是_。
用生物学知识解释以下关于辣萝卜和生姜的食用及药用原理：
（1）萝卜和生姜含有的辛辣素具有“理气、温胃和疏通肠道”的作用，辛辣素对人体生理活动的调节作用属于调节。
（2）青萝卜含有的绿色色素贮藏在表皮细胞的（细胞器）；红辣萝卜煮沸和腌制后，红色汁液会染红汤汁，原因是。
（3）生姜汁常用来驱寒并治疗病毒性感冒。假设驱寒的原理是姜汁中有效成分促进了机体的细胞代谢，加快了机体的产热功能；而治疗感冒的原理与细胞免疫有关，则治疗感冒的原理可能是。
（4）有人说萝卜汁和生姜汁皆能治疗细菌性腹泻，请用细菌培养法在实验室证明。（简单写出设计思路）。
1979年，美国科学家利用基因工程技术，将人胰岛素基因转入大肠杆菌细胞内，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人胰岛素，操作过程如下图所示：
（1）人类基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为它们的DNA分子都具有__________结构，都是由四种____构成的，基因中的碱基能够__________。
（2）在上述基因工程操作的①→②和③→④过程中，必须使用酶；
④→⑤过程需要使用酶形成。
（3）人的基因在大肠杆菌细胞中表达时，需经过___________________两个步骤，
第一步的模板是__________________；人的基因表达时所用的原料是细菌提供的。
并指I型是一种人类遗传病，由一对等位基因控制，该基因位于常染色体上，导致个体发病的基因为显性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。(显性基因用S表示，隐性基因用s表示。)
试回答下列问题：
(1)写出女患者及其父母的所有可能基因型。女患者的为_____，父亲的为_____，母亲的为______。
(2)如果该女患者与并指I型男患者结婚，其后代所有可能的基因型是______________。
(3)如果该女患者后代表型正常，女患者的基因型为________________。
试回答下列（1）～（2）题。
（1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1
根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
①黄色鼠的基因型是＿＿＿＿，黑色鼠的基因型是＿＿＿＿。
②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是＿＿＿＿。
③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
（2）回答下列问题：
①真核生物基因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为＿＿＿，不能够编码蛋白质的序列称为＿＿＿＿＿。
②一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？为什么？