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题文

微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
20.50
1.50
2131
2
31.00
2.00
1284
3
48.50
2.50
656

(1)三根管中音调最高的是        号。
(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。
答:        (能/不能); 理由:       

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 频率与音调的关系 控制变量法与探究性实验方案
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如图所示为某同学探究浮力大小规律的示意图,请将该同学测得的数据填入表格:



24题



物体重(牛)
物体浸没水中弹簧测力计示数(牛)
物体在水中受浮力(牛)
物体排开水的重力(牛)





由实验得出的结沦是________________________________________。(2分)

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图12所示的三个实验:
(1)通过观察三次实验时泡沫塑料的,显示压力作用的效果;
(2)比较两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用
效果越明显;
(3)比较两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(4) 该实验说明了:压力的作用效果与_________、____________有关。( 2分)

下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据:

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm
1

3
朝上
2.8
2
3
朝下
2.8
3
3
朝侧面
2.8
4
6
朝上
5.8
5
9
朝上
8.4
6
盐水
9
朝上
9.2

根据上表中的数据:
 (1)比较序号为______的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;
 (2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论______________________;(2分)
 (3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论: __________________________.(2分)

在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为A:“5Ω 1A”、B:“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择。
(1)本实验中应该选择规格为的滑动变阻器;在连接电路时,开关应处于 状态,电流表的量程应选0~A。
(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)

(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。
(4) 小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)实验过程中,若小灯泡接线柱发生短路,则下列判断正确的是( )
A.电压表可能被烧坏B.小灯泡可能被烧坏
C.电流表可能被烧坏D.电压表和电流表都没有示数
(6)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。

某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,图中甲为他所连的实验电路.
(1)电池盒中至少有__________节干电池;
(2)经检查发现电路接线有错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正;

(3)按正确的操作测得的数据如下表:
由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为Ω;而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是

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