书面表达
假设你是王芬，段考后你将作为优秀学生代表在家长会上发言。请你根据以下的几点写出你的演讲稿，给同学和家长们一些好的建议。（不少于60词）
要点提示：1. 学生应制定学习计划
2. 多读有益的书，多参加活动；少玩游戏，看电视
3. 和老师同学和睦相处
4. 回家多和父母沟通，帮忙做家务
5. 父母不要给孩子太大压力。
要求：1.语句通顺，符合逻辑，可适当发挥。2.不能出现你的真实姓名，学校及班级。
Hello, everyone, I am Wang Fen. I’m very glad to talk with you.
写作
下面表格的内容是有关李华的情况，假如你是李华( Li Hua ), 你的笔友Tom来信询问你的学校生活, 请你根据下面的提示给他写一封回信。要求: 不要漏掉提示内容; 词数: 60个字左右。（提示内容为下列表格的内容）
| 学校 |
No. 1 Middle School |
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| 上课情况 |
上午: 四节课 |
下午: 三节课 |
| 课后 |
和同学们打篮球, 在学校吃午餐 |
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| 最喜欢的科目 |
音 乐 |
有趣、使人放松 |
| 最不喜欢的科目 |
数 学 |
太 难 |
书面表达
假设你叫Bill, 你的父母给你选了许多课外活动，但有些是你不喜欢的，你打算如何向他们讲清楚却又不伤害他们呢？请你给父母写一封80词左右的信，信中要包括以下内容：
（1）你为什么不喜欢他们给你选的课外活动；
（2）你对父母为你选课外辅导班的看法；你对父母的要求或希望；
（3）告诉父母你能够在轻松，快乐中学习，成长，并能取的好成绩，父母不用担心。
可以适当发挥，注意语句通顺，行文连贯。开头已给出，不计入总词数。
Dear Dad and Mom,
Thanks a lot for your great love for me.
在上周末，我班同学在李老师的带领下去了老人院(old people’s home)看望老人。同学们为老人们带上了一些水果、鲜花和其他小礼物，到达之后他们分头行动，为老人们做了很多事情。整理房间，打扫卫生，为老人梳头（comb hair），陪老人聊天(chat with sb)等等，甚至还有两个同学帮助一起为老人做饭。最后大家的老人们一起唱歌跳舞，度过了愉快的一天。请以校报小记者的身份写一则文章报道这件事情。词数100左右。
书面表达
根据汉语提示及要求,以Sally’s Dream为题写一篇短文.
提示: 1.Sally是一个中学生,她想成为一名职业演员.
2.她同时也是一名志愿者,经常参加一些志愿者服务活动,业余时间她还上表演课.
3.现在她遇到了一些麻烦,无钱上表演课.她想出了许多办法,如: 打电话给家长、主动辅导孩子的美术、张贴启事寻找工作挣钱等。
4．问题解决了，她可以继续上课了，她的梦想会实现的。
要求：1、条理清晰，语句通顺，语法正确，书写规范。
2、不少于80个单词。
Sally’s Dream
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今天是星期天，你以“环境保护”为主题，与老师和同学们一起展开了一系列的活动，请你根据此活动，写一篇70词左右的日记。要点包括：
1．出发时间和地点：8：00 a.m.校门口；
2．目的地：苏州市附近的一个小镇；
3．交通工具：校车；
4.活动内容：捡垃圾、塑料袋，打扫街道，种树、种花；
5．返回时间：下午6点。
注：日记开头已给出，不计入总词数。
Sunday June 16, 2014 Fine
Today I was very excited because_____________________________________________
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