读下面的诗歌，回答问题(8分)
于易水送人
骆宾王
此地别燕丹①，壮士发冲冠。
昔时人已没， 今日水犹寒
注释：①燕丹：战国时燕国的太子丹
请你发挥想象，用自己的语言描绘“发冲冠”的壮士形象。 (4分)
译文：_______________________________________________________________
末句“今日水犹寒"抒发了作者怎样的感情?(4分)
答：．_____________________________________________________________
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阅读下面这首唐诗，按要求回答后面题目。(11分)
章台夜思
韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊未来。家书不可寄，秋雁又南回。“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了什么修辞手法？请赏析其作用。
诗题为“章台夜思”，有人认为这首诗全篇未见一个“思”字，却“秋思”不断，令人回味，你同意这种看法吗？请结合具体内容进行阐述。
阅读下面的这首清代诗歌，完成小题。
小园黎简
水景动深树，山光窥短墙。 秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花①为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
【注】 ① 寒花：菊花。这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。
答：这首诗后两联由物及人（诗人），请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。
答：
阅读下面一首宋词，回答问题。
如梦令①
苏轼
为向东坡②传语，人在玉堂③深处。别后有谁来？雪压小桥无路。归去，归去。江上一犁春雨。
[注]①此词是作者从被贬的黄州回到京城担任翰林学士时所作。②东坡：地名，指黄州的东坡。③玉堂：指翰林院。这首词表达了诗人怎样的情感？
本词运用了多种表现手法，请就其中的一种的艺术效果作简要赏析。
阅读下面的诗歌，完成后面题目。(6分)
晚泊浔阳望庐山
[唐】孟浩然
挂席①几千里，名山都未逢。泊舟汗阳郭，始见香炉峰。
尝读远公②传，永怀尘外踪。东林精舍近，日暮空闻钟。
[注】①挂席：扬帆。②远公：指东晋高僧慧远。剌史桓伊曾在庐山为他建造禅寺，名“东林精舍”一、二两联运用了什么表现手法?有什么作用?(3分)
答：三、四两联表达了诗人怎样的感情?请简析。(3分)
答：
阅读下面这首清词，完成后面题目
南乡子 邢州道上作
陈维崧①
秋色冷并刀，一派酸风②卷怒涛。并马三河年少客，粗豪，皂栎林中醉射雕。
残酒忆荆高，燕赵悲歌事未消。忆昨车声寒易水，今朝，慷慨还过豫让桥③。
【注】①陈维崧（1625～1682），清代词人，阳羡词派领袖，江南宜兴（今江苏宜兴）人。官至榆林院检讨，并参修《明史》。此词应是康熙七年（1668），作者自北京南游汴、洛途中所作。②酸风：吹得人眼睛酸疼的冷风。③豫让桥：春秋时义士豫让隐身伏击赵襄子之地。下阙运用典故，共写了、和豫让三位悲壮慷慨的英雄义士。
首句写景，作者描绘的是什么景色？与词的内容有何关系？
有人说“忆昨车声寒易水”一句是本篇的词眼，你认为呢？