历史上常常是秦皇汉武相提并论，你能根据提示回答下列问题吗？（-优题课

阅读下列材料：
材料一“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒；壮丽的事业，激励着我们继往开来……”
——《中国共产主义青年团团歌》
材料二“现在日本在巴黎和会要吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了，他们的外交胜利了！我们的外交失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国就要亡国了！所以今天我们到各国使馆要求各国主持公道，务希望全国工商各界一律起来设法开国民大会，外争国权，内惩国贼。中国存亡在此一举。
（1）材料一歌词反映了中国近代史上的什么运动？为什么说这场运动具有划时代的意义？
（2）根据材料二分析，这场运动是什么性质的运动？并请列举运动中得以实现的口号。
材料三图片

（3）材料三这组图片共同反映了什么重大历史事件？这一事件的历史意义是什么？

下列是一组反映中国近代化的探索的图片。请仔细观察图片，回答下列问题：

（1）将图中资料的字母代号填在相应的横线上。
属于洋务运动时期的是_______；属于戊戌变法时期的是_______；属于辛亥革命时期的是_______；属于新文化时期的是_______。
（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。

（3）根据图A并结合所学知识，简述这场革命的历史意义。
（4)根据以上分析，从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点？

归纳整理，回答问题
①允许日本在通商口岸开设工厂②义和团英勇抗击外国侵略者③中国的领土完整开始遭到破坏④慈禧太后挟持光绪皇帝仓皇逃离北京⑤俄国乘清政府
内外交困之机，攫取了中国东北和西北的大片领土
（1）上面这组资料均与列强在19世纪中期到20世纪初发动的侵华战争有关。请你按“战争与史实”的对应关系填全下面的空格，只填序号。

（2)八国联军发动侵华战争，最终与清政府签订了什么条约？这一条约给中国社会造成的最深远影响是什么？
（3)从这部屈辱的历史中，你看到清政府的本质是什么？以史为鉴，你认为目前我国政府应该从中吸取什么样的教训？

阅读下列材料，回答问题。(共17分)
材料一 19世纪60年代，清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二 90多年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋，广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……
(1)请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动？这次运动的两个口号是什么？(6分)
(2)材料二提到的“五四运动”的导火线是什么？发生在哪一年，开始于哪个城市？最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么？(10分)
(3)作为当代的中学生，你认为我们应该学习五四运动的什么精神？(1分)

阅读下列材料，回答问题：
在2006年新年即将来临之际，中国国家主席胡锦涛12月31日在北京通过中国国际广播电台发表了题为“携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”的新年贺词。
材料一：“我们将坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，着力加快改革开放，着力增强自主创新能力，着力推进经济结构调整和经济增长方式转变，着力提高经济增长的质量和效益，努力推动经济社会又快又好发展，使全体人民共享改革发展的成果。”
材料二：“我们将坚持‘一国两制’、‘港人治港’、‘澳人治澳’、高度自治的方针，支持香港、澳门特别行政区政府和行政长官依法施政，扩大内地同香港、澳门的交流合作，坚定地维护香港、澳门长期繁荣稳定。我们将坚持‘和平统一、一国两制’的基本方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，积极促进两岸的交流合作，维护台海和平稳定，推进中国和平统一大业。 ”
（1）材料一中提到“我们将坚持以科学发展观统领经济社会发展全局”看到这句话，你能想到我们国家有关重视科技发展的哪一项战略？
（2）材料二中提到“我们将坚持‘一国两制’、‘港人治港’、‘澳人治澳’、高度自治的方针。”请你回答“一国两制”这一构想是谁提出来的？提出的出发点、含义是什么?(9分)
（3）“港人治港、澳人治澳”都分别是在什么时候实现的？
（4）材料中提到“和平统一、一国两制”这一对台的方针的前提是什么(4分)
（5）目前我们解决台湾问题的难度在哪里？