游客
题文

阅读下面一首宋诗,回答问题。
临平①道中
道 潜
风蒲猎猎弄轻柔,欲立蜻蜓不自由。
五月临平山下路,藕花无数满汀洲。
注:①临平:山名,在今浙江杭州市。
简析“弄”字在首句中的表达效果。
这首诗描写了怎样的景象?抒发了作者什么情感?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
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阅读下面这两首诗,完成下列题目。
从军行七首(其一)从军行七首(其五)
王昌龄王昌龄
烽火城西百尺楼,大漠风尘日色昏,
黄昏独坐海风秋。红旗半卷出辕门。
更吹羌笛关山月,前军夜战洮河北,
无那①金闺万里愁。已报生擒吐谷浑。
【注】①无那:无奈。
王昌龄的两首《从军行》表达的思想感情有何不同?请联系诗句分析。
两首诗歌的三、四句都使用了侧面描写的手法,请简要赏析。

对下面这首诗的鉴赏不恰当的一项是
海  臧克家
从碧澄澄的天空,
看到了你的颜色;
从一阵阵的清风,
嗅到了你的气息;
摸着湿湿的衣角,
触到了你的体温;
深夜醒来,
耳边传来了你有力的呼吸。

A.诗人用平实的语言,分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出他对大海的感受。
B.由远而近,从白天到夜晚,大海难诗人的感觉不尽相同,这些形成了全诗的发展层次。
C.诗人将自己的感觉加以升华,使大海人格化、生命化,向我们展示出大海的整体形象。
D.本诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜,也反映了他的人生哲学,表现了一定的人生哲理。

阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
涧底束荆薪 ,归来煮白石 。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹?
注释:(1)郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。(2)荆薪:柴草。(3)煮白石:《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰‘白石先生’”。
这首诗的第一句有一“冷”字,说说这个“冷”字所包含的内容。

结合全诗,赏析尾联的精妙之处。

阅读下面这首诗歌,完成后面题目。
禾熟宋 • 孔平仲
百里西风禾黍香,鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧夕阳。
[注]①此诗很像一幅古代农村风俗画。清初画家曾借此题画。诗人做过地方官吏,熟悉农村情况。他多遭贬谪,厌倦官场。②窦:水道,水沟。③粗了:刚了结。
一、二两句,勾勒出了农村的景象。
三、四两句取象老牛,诗家评说“用意很深”。对诗人的“用意”,你是怎样理解的?

阅读下面一首词,完成后面题目。
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便作:纵使。
请结合“杨柳”“飞絮”两个意象分析这首词表达的思想情感。
请从修辞手法角度赏析“便作春江都是泪,流不尽,许多愁。”古代写愁的名句很多,请写出用相同修辞手法写“愁”的诗句。

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