教育变革与时代变迁、社会发展需要密切相关。阅读下列材料，回答问题：
材料一
| 姓名 |
籍贯 |
曾任官职 |
《汉书》文摘 |
| 息夫躬 |
河内河阳 |
光禄大夫 左曹给事中 |
《汉书·息夫躬传》“少为博士弟子，受《春秋》，通览记书” |
| 倪宽 |
千乘 |
御史大夫 |
《汉书·倪宽传》“以郡国选诣博士，受业孔安国” |
| 终军 |
济南 |
谏大夫 |
《汉书·终军传》“年十八，选为博士弟子” |
| 朱云 |
鲁 |
杜陵令 |
《汉书·朱云传》“年四十，乃变节从博士白子友受《易》，后为博士” |
材料二 1200—1500年间的大学可以说是教会和君主授予特权的师生独立团体。师生享有特殊权利和豁免待遇，即教学权、学位考试权和授予权，自治权，独立审判权。其教学须照固定的规程进行，各科教学都须按照教会审定的课本进行。1500—1650年间，在世俗政权领导之下，实现新教教义与人文主义相结合的理想，各地争分夺秒地建设新的教育机构。在1650—1800年间，教育急剧地世俗化和现代化。研究自由和教学自由已成为人所公认的原则，旧日根据标准教材照本宣科的方法已被学术报告所代替，教授要讲述具有创见性的科研成果，就非如此不可。
——（德）F·鲍尔生著《德国教育史》
材料三 两湖大学堂，光绪二十九年（1903 年）就两湖书院改建，设学科八门，其中中西公共学四门，即经学、中外史学、中外地理学、算术，延聘本国教习讲授。西学四门，即理化学、法律学、财政学、军事学，延聘东西洋各国教习讲授。学生入学后，先补习普通中学课程一年，再习专门（注：八门中选学一门）之学三年，然后派往东西洋游历一年，以广见闻。
——冯天瑜、何晓明著《张之洞评传》
（1）根据材料一结合所学知识，材料列举的这些人在哪所学府接受了最高教育？它在人才培养上体现了哪些特点？
（2）根据材料二和所学知识，为培养适应社会发展需要的人才，德国教育不断进行着哪些变革？概述促进这些变革的社会因素。
（3）根据材料三结合所学知识，近代两湖大学堂培养人才有哪些举措？顺应了怎样的时代要求？
阅读下列材料
材料一据统计，1865年英国有股份银行250多家，1900年减少为98家，到1913年减少为61家，其中21家集中了全国存款总数的85％左右。1914年伦敦五大银行占有全国银行存款的40％。——《世界近代史参考资料》
材料二据统计，1850年，英国在海外投资为2亿英镑，1875年增至14亿英镑，到1913年已达40亿英镑，相当于英国财富的1/4。1904年美国在殖民地开设的银行已达2279家，1910年增至5499家。——王荣堂、姜德昌编《世界近代史》
材料三据统计，20世纪初英国的食利者阶层估计有100万人之多，大片肥沃的耕地变成猎场，每年赛马和猎狐的费用竟达1400万英镑之巨，在旅馆、游乐场、酒吧间工作的非生产人员迅速猛增。——《世界近代史参考资料》
根据以上材料，评述19世纪末20世纪初英国经济发展状况。要求：评述内容应包括背景、概况、原因。表述应成文，不得照抄原文，限180字。
阅读下列材料
材料一工业革命的重要内容之一就是对农业的改造，也就是以农业为主的经济转移到工业经济上来。诚然，在英国工业革命已经开始的年代里，土地仍然是英国人的主要资源和财富。然而农业人口的变化早在15世纪开始就悄悄地进行着……
——摘自《欧洲文明扩张史》
材料二 美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，或是象税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。
——摘自阿尔温•托夫勒《第三次浪潮》
材料三 (1793年)六月三日(雅各宾派政府)下令将逃亡贵族地产分为小块出售，地价十年偿清。六月十一日规定农村公社的公有土地可按人口分配给农民，至于是否分配，由各公社自行决定。七月十七日的土地法令最为重要，……下令无条件废除全部封建权利，从而使一切永佃田成为农民的私产。
——摘自张芝联主编《法国通史》
请回答：
(1)材料一中所说“英国农业人口的变化早在十五世纪就悄悄地进行着”，这指的是什么？它对工业革命产生了什么影响？
(2)材料二中说“北军的胜利，美国的工业大局已定”是否正确？为什么？
(3)根据三则材料，你认为哪国的土地政策对国家工业化的发展阻碍作用最大，为什么？
(4)根据上述材料，指出一个国家的工业化应具备的主要条件。
阅读下列材料
材料一据统计，1865年英国有股份银行250多家，1900年减少为98家，到1913年减少为61家，其中21家集中了全国存款总数的85％左右。1914年伦敦五大银行占有全国银行存款的40％。——《世界近代史参考资料》
材料二据统计，1850年，英国在海外投资为2亿英镑，1875年增至14亿英镑，到1913年已达40亿英镑，相当于英国财富的1/4。1904年美国在殖民地开设的银行已达2279家，1910年增至5499家。——王荣堂、姜德昌编《世界近代史》
材料三据统计，20世纪初英国的食利者阶层估计有100万人之多，大片肥沃的耕地变成猎场，每年赛马和猎狐的费用竟达1400万英镑之巨，在旅馆、游乐场、酒吧间工作的非生产人员迅速猛增。——《世界近代史参考资料》
根据以上材料，评述19世纪末20世纪初英国经济发展状况。要求：评述内容应包括背景、概况、原因。表述应成文，不得照抄原文，限180字。
黄金、白银等贵重金属曾经在人类的经济活动中扮演着重要作用。阅读下列材料：
材料一明后期白银普遍通行于全社会。……明代白银货币化最重要的展开方式是赋役折银。贵金属货币流通、循环，使得市场前所未有地活跃起来。……日益增长的白银需求，使国内白银严重不足的矛盾凸显了出来，向海外的寻求成为必然。……私人海外贸易蓬勃兴起，明朝海外政策发生转变。
——万明《明代白银货币化的思考》
材料二新政中很重要的一项是暂时放弃金本位，这直接导致了世界白银市场的价格大涨。罗斯福的政策刺激了美国经济的复苏，却“意外”地伤害到了大洋另一端脆弱的中国经济。白银涨价让中国的银元快速增值，直接导致中国商品出口大幅减少，诱发了金融和工商业动荡，大量白银外流，消费市场陷入低迷。
——郎咸平《新帝国主义在中国》
材料三从二战结束到70年代初的30多年中，这个世界一直是事实上的美元本位制。美元是核心的货币，大多数国际贸易和金融都以美元结算和支付，汇率的标定也是以美元为基准。
——洪千帆、林忠凡《外汇知识与交易技巧》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，指出推动明代白银货币化的国家政策是什么？归纳明代白银货币化的影响（照抄材料不得分）。
（2）指出罗斯福放弃金本位的目的是什么。当时中国“意外”受到伤害，说明了什么？
（3）材料三中所述“这个世界一直是事实上的美元本位制”的原因何在？它对世界经济有何影响？
东西方经济发展水平的比较研究，是一个热门话题。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
| 统计时间 |
人口（亿人） |
人均耕地面积（市亩） |
粮食亩产量（市斤） |
人均农业收入（市斤） |
| 战国晚期（约公元前240年） |
0．846 |
4．23 |
216 |
914 |
| 西汉末（约（公元元年） |
2．240 |
3．76 |
264 |
993 |
| 唐初（（约公元700年） |
1．990 |
3．76 |
334 |
1256 |
| 宋初（约公元1000年） |
3．900 |
3．75 |
309 |
1159 |
| 明中叶（约公元1500年） |
4．200 |
3．28 |
454 |
1118 |
| 清中叶（约公元1800年） |
6．190 |
1．71 |
460 |
628 |
材料一中国历代粮食亩产量和农民劳动生产率
资料来源：吴慧：《中国历代粮食亩产研究》
材料二中国与西欧人均国民收入的比较（400—1900）
资料来源：安格斯·麦迪森：《世界经济千年史》
材料三当一种领先世界的文明发展到巅峰后，如果产生高度特化适应和内向成长的惰性，就会因保守而难于实现社会转型，受到“先进的惩罚”，逐渐落后。相反，后进者因自身文明的不完善，改善生活条件，发展生产能力的要求得到激励，往往会在下一阶段的赛跑中具有“借用的优惠”。
——庞卓恒《史学理论》
（1）根据材料一指出，明清时期，我国粮食亩产量相比前代有何变化？结合所学知识，分析造成这一变化的原因。
（2）根据材料一，概括从战国到清中叶人均农业收入发展变化趋势。材料二中，公元700年到公元1500年人均国民收入变化趋势，与材料一中农业收入变化趋势有何不同？结合所学知识，分析造成这一不同的原因。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对材料三中观点的理解。