国家法定节假日调整方案出台前曾在网上公布,广泛征求各界意见。这种做法( )
①表明我国的民主形式日益丰富
②方便了人民参与民主决策
③表明我国公民可随意表达意见
④拓宽了公民行使民主权利
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
在学校生活中,我们每天都和老师朝夕相处,我们期待着老师温柔的目光投注在我们身上,当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉,或者误解了我们时,我们应该()
A.和老师当面争执、顶撞,让老师也知道我们的厉害。 |
B.自己找个地方生闷气,或者散布一些老师的谣言,以解心头之恨。 |
C.主动找到老师,与老师进行心平气和的沟通,理解老师的难处和苦衷。 |
D.积极想办法,转到别的学校去,或者干脆辍学回家。 |
我和同学打了架,是同学先动手,老师却批评了我,我感到很委屈。我应该()
A.叫人把老师的小孩教训一顿 | B.认为自己一点错都没有 |
C.认为老师对自己有看法 | D.找机会和老师谈谈,澄清事实 |
陶行知的“捧着一颗心来、不带半根草去”,能使我们深刻感受到()
A.老师对工作不要报酬 | B.老师对工作的热爱与奉献 |
C.老师知识的丰厚与道德的高尚 | D.老师的清贫 |
“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂……”对此,下列说法正确的是()
①老师对我们的成长起着不可替代的作用。
②老师的工作平凡而伟大。
③做好学生的思想工作是老师的唯一任务。
④我们成长的每一步都倾注了老师的心血。
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
观看下边的图画,图画中是老师正在指导学生学习的情景,这一情景使我们感悟到()
①为了学生的成长的发展,老师担当着学生的长辈、朋友,班级的管理者、组织者等多重角色。
② 教师工作是一种特殊的劳动,更是一种富有创造性的劳动。
③ 教师把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。
④ 教师对每一个孩子的成长都非常关心,为每一个孩子的成长负责。
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |