材料：王某本是一名学习优异的学生，八年级某班的一伙男生约他去上网，并和他说上网有多么的刺激和好玩，于是王某就和这伙同学上了网吧。后来王某接触到了一些暴力游戏，弄得他神志不清，终于有一天他从位于三楼的家里跳了下去。
（1）以上事例说明了什么道理？
（2）我们应该避免上述悲剧的发生？
【情境探究学以致用】
下面是小亮同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情景一：在学校举行的足球比赛中，小亮被对方球员不小心撞倒在地，对方主动拉起他，并连声说"对不起''。
（1）小亮的正确做法是。
（2）理由：。
情景二：小亮生日那天，全家一起外出就餐。用餐结束后，饭桌上还剩不少饭菜。
(1)小亮的正确做法是。
(2)理由：。
情景三:
小亮在书店选购学习资料时，意外地发现某出版社发行的作文选中竟然收录了自己的一篇获奖作文。
（1）该出版社侵犯了小亮的。
（2）小亮的正确做法：。
【透视现象内省自悟】
观察下面图片，回答下列问题。
（1）图中"跨栏"者的行为有何危害？
(2)请结合此类现象，谈谈自己应如何做-个好公民。
阅读下边漫画，回答下列问题：
（1）请你提醒漫画中的消费者在消费时应注意哪些问题。
（2）你认为可以采用哪些有效手段来保护个人信息的安全？（从国家和公民的角度回答）
曾经的"雾都重庆"，通过开展创建国家环保模范城市活动， 2012 年空气质量优良天数已达到 340 天，生态环境得到极大改善。目前，重庆已成为首个省级单位的国家环境保护模范城市。市长黄奇帆表示，今后我们将继续加强生态环境的保护，建设美丽重庆。
（1）你感受到身边的生态环境发生了哪些变化？
（2）重庆创模成功后，为什么还要继续加强生态环境保护，建设美丽重庆？
仔细阅读下边漫画，你能从中悟出哪些道理？
