阅读选文，回答问题。
第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”
“不，不不！怎么能说没什么东西好写哟？那富丽堂皇的马一回事，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。
（1） 填空，把词语补充完整。
万般（ ）（ ）一无（ ）（ ）
（2）写出下列句子中加点词语的近义词。
我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。
特殊——（ ）单调——（ ）
那富丽堂皇的马一回事，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？
简陋——（ ）
（3）文中莫泊桑去拜访福楼拜老师几次？
（4）根据句子写出词语。
形容房屋宏伟豪华，也形容文章词藻华丽。
全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。
（5）当你要描写一堆篝火或一株绿树时，应该怎样？
（6）莫泊桑第一次拜访老师后，有什么收获呢？
陆游教儿子作诗
陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。
一天，他的小儿子杜子聿正坐在书房里，专心致志地读父亲的诗作。读着读着，他忽然停下来想：父亲从12岁开始写诗，至今84岁，他老人家三天不写诗，心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来，他写了9000多首诗，他是多么辛勤啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”，仿佛使他找着了做诗的诀窍。他高兴地一边读着，一边自言自语地说：“自己诗做得不好，还是书读得太少啊！'读书破万卷，下笔如有神'哩！”
正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”
子聿说：“阿爸，我读了你在墙上的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。你说我算不算找到了做诗的诀窍？”
陆游摇着头说：“你的想法是片面的，九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？你再背给我听。”
子聿点头答应着，背诵道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。
“我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”
“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。
“不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的种种火热的斗争生活，我的视野广阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”
子聿听了，心中豁然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸，你把你的体会写下来吧，我以后经常学习。”
陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”(意思是说：你果真想学写诗，应该在诗本身以外的生活中多下功夫)
（1）理解画横线的句子的意思。(4分)
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（2）谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发。(4分)
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（3）本文引用了陆游的一首诗：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这首诗的题目是________________，这首诗的后两句的意思是__________________________________________________________________。(4分)
天净沙•秋
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
（1）天净沙是，秋是。
（2）诗的开篇描绘了一副图。
（3）文中写了哪些景物？
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诗歌传真机。
（1）《诗经·采薇》写一位远征战士归来，在回乡途中，他的情况与心情。“杨柳依依”写出，“雨雪霏霏”描绘，
都十分传神。
（2）《西江月·夜行黄沙道中》是代的一首吟咏的词。这首词描写的是人们熟悉的、、、、、、、
，然而诗人把这些形象巧妙地组织起来，却让我们感受到一种恬静的美。表现夜行乡间的乐趣。
（3）《太阳的话》作者借太阳，象征、，表达了作者对、的新生活的向往。
（4）《我们去看海》一诗中，海给我们的启示是多方面的：……
按诗词内容，在括号里填上合适的地名。(6分)
（1）故人西辞( )，烟花三月下( )。
（2）朝辞白帝彩云间，千里( )一日还。
（3）劝君更尽一杯酒，西出( )无故人。
（4）孤帆远影碧空尽，唯见( )天际流。
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小雨点儿
大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。‖
这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地来一场甘霖（lín）。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨（ǎo）游天空的白云拦住。
“小雨点儿，”白云悠闲地问，“你急急忙忙要去干啥？”
“去下雨！”小雨点儿说。
“别去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿，“还是跟我在一起吧，永远留在天空里多自在！”
“不”小雨点儿挣脱身子说：“大地上干旱，盼着我们去解救，不能光考虑个人自在不自在！”
你要想想白云用威胁的口吻说你一落到大地上先把你自己的生命毁了多可惜呀而且救灾也不在乎你一个小雨点儿
“我想的跟你不一样，”小雨点儿说，“我活着就是为大地服务；其余，我什么也不想。”小雨点说了这么一句，头也不回地走了。‖
更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无踪无影；千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤，前赴后继地从天空投下身去，接着辽阔的大地上落了一场及时的雨。‖
（1）联系上下文解释词语：4分
甘霖：遨游：
悠闲：前赴后继：
（2）给第七自然段打上标点符号：4分
（3）文中已用“‖”分成三段，请你尽量用文中的原话概括出第二段大意。
（4）体会句子含着的意思：4分
“我活着就是为大地服务”。体会到：