阅读小木屋。
老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆，她送一件礼物，伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，喷怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了。
老婆婆很穷，可她的礼物总也送不完。你猜猜看，老婆婆的礼物是什么？
（1）用﹋画出描写老婆婆外貌特征的句子。然后说说用了什么修辞手法？并仿造该手法造一句子。
修辞手法；
句子：
（2）通过阅读短文，我们知道老婆婆帮助了下列几类的人，那么请写出它们的变化。
伤心的人——
愤怒的人——
劳累的人——
（3）猜一猜，老婆婆送给大家的礼物是什么呢？
（4）通过本文你领悟到了什么？
（5）文中说有各式各样的人都从老婆婆那里等到了礼物。那么除了伤心的人、愤怒的人、劳累的人之外，你想想还会有那些人呢？
阅读《花钟》回答问题
夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。看见牵牛花已经开放了，每天都是这样的。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄色的花冠，远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我提醒自己，该回家了。吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。它们和我们一样。用“ ”画出文中你喜欢的一个比喻句，把 比作 。
文章是按什么顺序写的？
联系短文内容，选择正确的答案。
（1）本文题目的意思是：（）
①花儿很漂亮，像时钟一样。
②牵牛花和蒲公英分别按一定的时间开放。
③每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
（2）“我从来没有迟到过”的原因是：（）
①“我”按时出去做早操，按时吃饭，按时间上学。
②“我”本来就是一个遵守时间的孩子。
③“我”掌握牵牛花和蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。大自然中除了花可以像钟一样告诉我们时间外，还有什么可以告诉我们时间呢？你知道这是为什么吗？
_____________________________________________________________
阅读《玩出了名堂》课文片段，完成练习。
有一次
列文虎克又在玩放大镜他突然想到把两片放大镜放在一起会怎么样呢他一试啊不得了蚊子的腿看上去像兔子的腿他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜（）水，（）水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的居民，比地球上的居民要多的多
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早（）了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。在方框中填上合适的标点符号。
把“看见”“观察”“发现”三个词语正确地填入括号中。
列文虎克是怎样做成显微镜的？用“——”在文中画出来。
文中的“玩具”是指 ，“居民”是指 ，“小人国”是指
你认为列文虎克是一个怎样的人？从中你收到什么启发。
阅读《蜜蜂》课文片段，完成练习。
听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以回到原处。我想做个试验。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷 (mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推（侧、测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨、挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”选择正确的关联词天填空。
因为……所以……无论……总是……虽然……但是……选择正确的读音和字打“√”。
把下列句子换一种说法，但不能改变句子的意思。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？蜜蜂飞回来了，小女儿十分 ，可以从 这些地方看出来。
阅读《花钟》课文片段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的
花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。我知道不同的植物开花的时间不同时因为________________。
疑问句有三种（1）一般疑问句，提出问题不回答；（2）反问句，答案就在问题中；（3）设问句，先提问题，然后自己回答，画---的句子属于（）
把“——”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。
阅读《太阳花》回答下列问题
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
（） （） （）短文先写太阳花的 ，再写太阳花的 ，最后写太阳花的 。
短文的开头和结尾的关系是 。
作者为什么喜欢太阳花？
简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。