如图所示是农田生态系统中部分生物之间的关系。请回答有关问题：
（1）蝗虫是一种有害昆虫，属于 动物，因附肢分节而得名。
（2）上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后，虫害加剧，农作物产量不升反降。由此可见动物在维持 中起重要作用。
（3）当发生虫害时，人们会使用以下两种方法灭虫。你认为哪种方法好（ ）
A．农药灭虫 B．引入害虫天敌灭虫
（4）蛇没有四肢，但却属于爬行动物，你的解释是
。（写出一点即可）
（5）灌溉条件良好的地区，夏天天气越是晴好，光照越强，水稻的产量就越高；越是阴雨连绵，光照越弱，水稻的产量就越低。根据上述事实，你认为光照与光合作用之间的关系是 。
（6）田鼠不仅破坏庄稼而且还会传播疾病，人类对它们应该采取的正确做法是（ ）
A．赶尽杀绝
B．顺其自然，不要干预
C．大力保护
D．控制数量，减少危害
下图是简化的森林生态系统中的食物网，请回答：
（1）该生态系统中有 条食物链，其中能量损失最多的一条食物链是 。
（2）假若构成生态系统，还应该包括生物部分中的 和非生物部分。
（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，分别是： 关系。
（4）如果某种原因狐和鹰的数量减少，对草的数量影响是 。
（5）阳光、养料、水分等都能影响森林中生物的生活，它们属于 因素。
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答：
（1）ａ、ｂ表示植物的生理活动：ａ是 ，ｂ是 。
（2）A、B表示两种物质：A是 ，B是 。
（3）ａ作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了 ，而且提供了生命活动需要的 ，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的 平衡。
你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”，让我们看到了生命的奇妙变化。下图为人体组织形成的过程，请据图回答：
（1）人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指______________。
（2）图中①②③表示细胞的_________过程，使细胞的数量增加；④表示细胞的______过程，从而形成不同的组织。
（3）图中B为 组织；人体内的血液属于 组织。
（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞<组织<器官< <人体。
根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 。
（4）大豆种子萌发时，④主要起 作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 。
下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是___ __（填写字母序号）类植物。
（2）A类植物已经出现了根、茎、叶的分化，以内还出现了 组织，但它的生殖过程离不开___ ___，所以必须生活在 的环境中。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生___ _____，但B类植物的种子有____ ___包被着，C类植物的种子是 的，没有____ ___包被。
（4）图中所示植物从低等到高等的进化顺序是________ _____（填写字母序号）。