书面表达:
假如你是李明,将要去纽约进行一个短期的交流学习,在你去之前你想要了解一些信息?
根据下面提示,向你即将要去学习的学校写一封咨询信。
The course you will study The time of the course
Where and what you can eat Where you will stay
What activities you can do Travel to the school Other
要求:1.书写工整,语言流畅,表达清楚;
2.文章开头结尾已给出,不计入总词数,不少于80词。
Dear Sir,
My name is Li Ming. I’m from Sichuan China. I’ll be coming to your school for a short study. I’d like to know about
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假设你是Alice在Teenager Hotline 做兼职工作,主要接通一些中学打来的求助电话,并根据他们的问题提供建议。下面是你的一些电话记录,请根据以下问题给Jim写一封回信并提出建议。
I am getting fatter and fatter.My classmates are always laughing at me. |
My father always smokes at home. |
My best friend forget my birthday. |
My father’s birthday is coming. I don’t know what to buy. |
注意事项:1.尝试用不同的句型提出建议,避免从头到尾用一个句型。
2.所提建议一定要有积极意义并符合实际。
3.不少于80字。开头已给出。
Dear Jim,
I’v e known your problems.
Yours
Alice
写作:根据汉语及提示词写一篇50字左右的短文。
1.我喜欢锻炼。
2,锻炼能使我健康。
3,我每周锻炼3,4 次。
4,每次花我半小时。
5,我每天跑步,有时游泳,有时打篮球。
6,锻炼很有趣。
关键词:exercise , make---healthy, take ,each time ,run , swim ,play basketball, funny
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书面表达。(20分)
1. 假如你是Wang Ming,根据自己的实际情况完成表格。
Name |
Age |
From |
Class |
Grade |
Telephone number |
Wang Ming |
|||||
Lily |
11 |
England |
4 |
7 |
(010)8769-5419 |
2.根据表格信息用英语写一段话, 介绍你和你的朋友Lily的情况。不少于50词。
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书面表达
学校开展评选“最佳学生”活动,你向校长推荐Sandy为“最佳学生”。要点如下:
1. Sandy又高又苗条。她脸上总是带着微笑。
2. 她乐于助人。总是主动给我们提供帮助。经常帮助我们了解新世界。
3. 她喜欢上DIY课程。擅长于装饰房子。她总是为她朋友制作纸玫瑰。
4. 上周在学校秋游期间,她为同班同学拍照。并把照片放在她的网页上供大家欣赏。
5. 她希望……
要求:
1. 文章须包含所有要点,语句通顺、意思连贯;
2. 词数80个左右;
3. 对第5要点做1-2句的发挥, 文章意思完整。
4. 开头和结尾已经给出,不计入词数。
Dear headmaster,
I’d like to recommend Sandy to win the Best Student Award.
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I think Sandy has all the qualities to be the Best Student. I hope you can agree with me.
Yours faithfully,
书面表达(共10分)
假如你叫Li Jun,请根据所给提示,写一封电子邮件,向你的网友Simon介绍自己的情况。
姓名 |
Li Jun |
年龄:14 |
学校:阳光中学 |
班级:七年级三班 |
外貌 |
高个、短发 |
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爱好 |
看书(读书是有趣的,读书可以帮助我对世界多了解) 打篮球(校篮球队一名成员) |
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学校 |
看上去漂亮,每天骑自行车去上学,要花10分钟时间 |
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老师 |
老师们很友好,我们非常喜欢他们 |
|||
感受 |
很开心 |
要求:1、条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确;
2、内容作适当增补,但必须包括表格中所有要点;
3、80字左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Simon,
Let me tell you something about myself.
All the best,
Li Jun