关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( )
A.加入少许CaCO3可使叶片研磨更充 |
B.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素 |
C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次 |
D.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 |
下图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是()
A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变 |
B.框图③的生物都是细胞生物,遗传物质均为DNA |
C.框图④内的生物体细胞结构中只含有DNA,不含有RNA |
D.框图④内的生物均可发生基因突变和基因重组 |
下图所示的燕麦幼苗中,对A~C进行右侧光照处理。B被金属小帽遮住了胚芽鞘尖端,C被切去尖端后又将尖端放在了幼苗的一侧,D用黑暗处理,并插入了玻璃片。上述幼苗弯曲生长角度最大的是
生物图2是某二倍体动物细胞进行分裂示意图,其中字母表示基因。据图判断,正确的叙述是
A.此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组
B.此细胞含有4个染色体组
C.A、a与B、b两对基因的遗传遵循自由组合定律
D.此细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞
右下生物图1表示tRNA结构,①表示碱基对,②表示三个相邻碱基。下列相关叙述正确的是
A.①表示的碱基对有A与T,G与C两种 | B.②表示的三个相邻碱基叫密码子 |
C.指导该分子合成的DNA片段叫基因 | D.一种氨基酸只能由一种tRNA转运 |
将外毒素(毒性物质)经过0.3~0.4%甲醛处理,获得类毒素(无毒物质),然后,用类毒素免疫动物,在动物血清中获得抗毒素(可用于疾病治疗)。上述过程如下:
下列关于外毒素、类毒素和抗毒素的叙述,错误的是
A.外毒素是抗原 | B.类毒素是抗原 | C.类毒素是疫苗 | D.抗毒素是疫苗 |