这周老师生病没来上班，班级里有些混乱，没有以往有秩序，你会（ ）
| A．像往常一样，同时协助班级干部和科任老师做好工作，并打电话向老师问候一下 |
| B．太好了，我可以自由了，想怎么样就怎么样 |
| C．管好自己就行了，至于别人怎么样，我可管不了 |
| D．大家干啥我干啥，不然同学该说我假正经了 |
“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这一谚语告诉我们（ ）
①团结就是力量
②个人只有融入集体才有力量
③集体的发展离不开个人主义
④依靠集体，能够完成个人无法完成的任务
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
下列说法不能体现竞争对个人发展起促进作用的是（）
| A．一个好对手是一台推进器，一条警策鞭 |
| B．一花独放不是春，百花齐放春满园 |
| C．一个真正的敌手能灌注你无限的勇气 |
| D．不敢同冠军较量，就永远争不到冠军 |
“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（ ）
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢
②合作与竞争是对立的
③要学会在竞争中合作
④要学会在合作中竞争
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
一滴水，只有放入大海才永远不会干涸；一个人，只有融进集体才能充分展现他的才华，体现他生命的价值。这段话告诉我们（ ）
| A．每个人都应正确认识自己，悦纳自己 |
| B．集体是我们每个人健康成长的园地 |
| C．离开集体照样可以成为祖国需要的人才 |
| D．只要在班集体中，就一定能成为栋梁之材 |
公平与否的判断，受到 、的制约（）
| A．人生观、世界观 | B．科学观、发展观 |
| C．客观环境 | D．价值观念、思维方式 |