一场3万余人参加的2014年黄河口（东营）国际马拉松，再次点燃东营这么年轻城市的激情。激情马拉松，美丽新东营，连续七届，黄河口马拉松已经成为展示东营形象的一张亮丽的城市名片。中学生刘创作为志愿者参加了这次比赛。他发现这次马拉松赛和以往各界相比，呈现出三大亮点：
亮点一：这是此赛事首次升级为全国马拉松锦标赛分站赛，成为厦门、重庆、东营、衡水、太原5站赛事之一。
亮点二：马拉松赛事周围环境充分发出“黄河水城”、宜居东营的独特魅力，成为展示东营美丽风景的一条金色链条，让室内，市外的观众看到这美景后忍不住的感叹“东营美爆了”
亮点三：本届马拉松赛事“精打细算、厉行节俭”，节俭办赛事贯穿赛事始终。除了严格控制比赛规模，取消文艺晚会、招待晚会外，节俭办赛的最大特点是实现赛事物品的充分利用，对于上届马拉松能用物品二次利用。
请你用“发现的眼睛”，回答下列问题：
（1）从本届马拉松的亮点中，你发现了什么？
（2）黄河口（东营）国际马拉松的成功举办对我市的发展有什么重要意义？
卫民同学到超市买了几只面包，家里人吃后出现呕吐等症状，医院诊断是因为吃了变质面包引起的。事情发生后，母子二人对此产生了不同的看法……
（1）母亲要“宽容他们”，你赞成吗？为什么？
（2）卫民可以通过哪些方法“讨回公道”，?（至少写两种）
小颖同学数学成绩不理想，她暗下决心一定要把数学学好，刚开始成绩不理想，但她并不气馁，不断地对自己说“我行，我一定能行！”。功夫不负有心人，在期中考试中考出了好的成绩。
（1）小颖对自己说“我行，我一定能行！”表现了一种什么心理品质？
（2）这种心理品质对个人成长有什么作用？
材料一：自2000年以来，我国每年召开科学技术奖励大会，重奖科技人员。截止2014年，共有26位科学家获得国家最高科技奖。
材料二：《国家中长期人才发展规划纲要（2010——2020）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》的全面实施，加快了我国从教育大国迈向教育强国，从人力资源大国迈向人力资源强国的步伐，为加快我国经济社会的发展奠定了基础。请问：
（1）上述材料体现了我国正在实施什么样的发展战略？
（2）我国为什么要实施这一重大战略？
（3）你准备怎样参与实施这一战略？
材料一：2014年教师节，习总书记在北师大考察时指出，“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，我认为应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”随后，各中小学加强了对学生的传统文化教育。
材料二：今年9月27日，是首个全球“孔子学院日”，遍布全球123个国家的近1200所孔子学院和孔子课堂同时举办丰富多彩的中国语言文化体验活动3000余场，包括汉语教学公开课、汉语教材展、中华文化讲座、书法比赛、诗歌朗诵、中国电影放映、学生文艺表演等各式各样的内容，参与人数近千万人。
根据材料回答：
（1）中华文化的特点是什么？中华文化由哪几部分构成？中华民族精神的含义是什么？
（3）青少年如何培育和弘扬民族精神？
小明的一天：与往常一样，小明准时来到学校。在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，然后交完作业后开始认真地早读。上课时，小明专心听讲，积极思考，踊跃发言。下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）请列举小明的好习惯（至少列举三个）
（2）结合所学知识谈谈我们应怎样培养好习惯？