游客
题文

阅读下面一段话,完成练习。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入山谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但惹外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心。
(1)给文中两处未加标点符号的地方加上标点符号。
(2)写出下面词语的近义词。
嘲笑(     ) 周密(    ) 勉励(    ) 
(3)这一段内容是围绕 (           )这句话写的。这句话在全文中有 (              )作用。
(4)遇到困难时,詹天佑是怎么想的?这说明詹天佑具有什么样的精神?
                                                     
                                                      
                                                      
(5)学习了詹天佑的伟大精神后,你想对詹天佑说:
                                                    
                                                      
                                                     
(6)用“— —”画出文中的排比句。 

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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精于思考:学习课文的过程中不断总结收获。
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课外欣赏。
我爱科学
科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙,是多么让人向往,我也深深地爱上科学。
我爱科学,更爱寻找科学。
在我外公家养了三箱蜜蜂。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭,向蜂群冲来。刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇翅膀,发出“嗡嗡”的声音。过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体。
我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来,接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次!我狠不下心来,花了一个下午的时间看书,可是毫无收获。我开始心灰意冷,当看见身边的电脑,一条妙计便冲上心来——上网。说干就干,我马上进入因特网,想在茫茫网海中找到答案。皇天不负有心人,我终于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示:黄蜂能忍受43摄氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的关键。
哇!当我靠自己找到答案的时候,我真的高兴得不得了。
这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。
(1)联系上下文理解词语。
津津有味——
命丧黄泉——
(2)请你用“”画出一个排比句。
(3)“大战黄蜂”中,工蜂把黄蜂,然后,最后
工蜂为什么能杀死黄蜂?
(4)小作者都用了哪些方法寻找答案?

(5)你觉得“我”爱科学的原因是什么?

重温课堂。
(1)《奇异的琥珀》有三处描写太阳:①太阳暖暖地照着,②太阳照得火热,③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。通过“暖暖”“火热”“热辣辣”我们可以看出
(2)《自然之道》中游客和向导一起做了一件错事:
结果导致,这说明了
(3)《一个这样的老师》中的怀特森老师教会了我们“主义”,让我们不迷信活、不迷信
(4) 格罗培斯的成功给我们揭示了一个道理:

课外品读。
信念是一粒种子
有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海线里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口喝似()、心急如焚--大家的水都没有了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们()临绝望的脸上,又露出了坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水--缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子。
炎炎烈日下,茫茫沙漠中,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们势头的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了“绝境”。
事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。
人生就是这样,只要信念在,希望就在。
(1)给加点的字注音。
(2)联系上下文理解词语。
心急如焚——
喜极而泣——
(3)短文中画曲线的句子中双引号的作用是,“绝境”在这里指

(4)说说你对画横线句子的理解。

(5)有人说队长是一个善于说谎的人,你对队长的谎言有什么看法?

理解感悟。
(1)“她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。”格罗培斯受到的启发是: _______________________________________________________________
(2)《我最好的老师》一文让我明白了的道理。
(3)如果让你用一个词语来形容邓稼先,你会想到:
(4)《突兀的大石头》让我们看到了一个的李四光。

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