读图一至图四，回答问题： (13分)
（1）图1、图2反映的中国古代中央政治制度分别是什么？其最基本的共同特征是什么？ (3分)
（2）与图一相比，汉朝为削弱相权加强皇权采取了那些措施？
与图2相比，图3反映的政治制度有何变化？(2分)
（3）图4中的机构设立于哪个皇帝统治时期？军机处的主要职能和作用分别是什么？军机处的设置有何意义？ (4分)
（4）综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。(2分)
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰“换代”。无主者，黎明立桥头以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。
——《苏州风俗考》
材料二 1757年，清朝乾隆皇帝诏告天下，划定广州十三行为全国唯一对外贸易口岸，史称“一口通商”。
材料三 1913～1922年中国进出口面粉值变化表（单位：海关两）
（1）材料一反映的社会现象的实质是什么？
（2）材料二表明当时统治者实行怎样的对外政策？这种政策对当时中国社会经济的发展产生了怎样的影响？
（3）从材料三中可以看出，一战期间中国民族资本主义发展的特征是什么？结合所学知识分析出现这种特征的原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的，这此权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……法律是公众意志的表现，全国公民都有权亲身或通过代表参与法律的制定。在法律面前，所有公民都是平等的。”
材料二：“人人生而平等，他们都从‘造物主’那儿被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这此权利，所以才在人们中间成立政府。如遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的时，人民就有权利来废除它……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告……”
材料三：“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。”“国务员受参议院弹劾后，临时大总统应免其职，但得交参议院覆议一次。”
请回答：
（1）材料一出自什么文献？哪年发表的？有何历史意义？
（2）材料二出自什么文献？哪年发表的？它有什么局限性？
（3）材料三出自什么文献？哪年发表的？从材料看它确定的是什么政体？有何目的？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：商鞅强调“轻罪重罚”，主张“以刑去刑”，对此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离春所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也。”
-----《韩非子》
材料二：“连坐”也称相坐，随坐、缘坐，是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化，并将其与什伍制度相结合，以后代代相传。秦始皇时，百姓不堪统治的残暴，在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯，便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀，这也是一种“连坐”。
材料三：商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和休战统称为“六虱”，认为应统统毁灭。
请回答：
（1）韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度？
（2）材料二所反映的连坐法有何特点？其直接目的是什么?( 8分)
（3）材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么？其实质是什么？(8分)
（4）以上三则材料所反映的商鞅变法的措施对秦国以后的历史发展造成了怎样的消极影响？
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二： 光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这种模式，成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革，光荣革命之后，英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。
一一中国北京大学历史系教授钱乘旦
材料三：大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美的西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛……
──19世纪中期一位英国经济学家的记述
（1）上图中A、B、C三条路线分别是谁开辟的航海线路？。
（2）开辟新航路的航海家有哪些方面值得我们学习？
（3）根据材料二结合所学知识，归纳英国率先开始工业革命的原因。
（4）材料三反映了世界市场的状况，这一经济体系的主导是什么？简述世界市场形成过程？
(35分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 美国真正的神奇在于美国能够变革。我们的合众国能够完美。我们已取得的成就让我们对明天能够而且必须取得的成功充满希望．
——巴拉克·奥巴马胜选感言
材料二 这场百年一遇的金融危机．留给世人的思考是沉重的．它警示人们，对现行的经济体制和经济理论，应该进行深刻的反思．
中国曾长期实行高度集中的计划经济，把计划看成是绝对的，束缚了生产力的发展。这场金融危机使我们看到，市场也不是万能的，一味放任自由，势必引起经济秩序的混乱和社会分配的不公，最终受到惩罚。真正的市场化改革，决不会把市场机制与国家宏观调控对立起来。既要发挥市场这只看不见的手的作用，又要发挥政府和社会监管这只看得见的手的作用。两手都要硬两手同时发挥作用，才能实现按照市场女噼配置资源，也才能使资源配置合理、协调、平衡、可持续。
——温家宝总理在英国剑桥大学的演讲
(1)奥巴马政府新的金融救援计划被媒体称为“标志着70年来美国政府对经济最广泛最深入的干预”。回眸70年，20世纪30年代，美国政府干预经济的典型事例是什么?(2分)
(2)试从美国70年来的经济理论和政策上的变化及其作用和影响，论证“美国真正的神奇在于美国能够变革”。(14分)
(3)20世纪30年代土耳其共和国以苏俄为师，在社会经济领域的做法是什么?(2分)成效如何?(2分)
(4)在总结战时共产主义政策的教训后，列宁为首的俄共(布)中央对社会主义建设进行了怎样的探索?(2分)试概括其实质。(3分)
（5）中国为打破高度集中的经济体制进行了哪些改革？
(6)依据以上材料，你认为发展经济应汲取怎样的历史经验?(3分)