“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器，设备和原材料。”以上材料不能说明
| A．开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力 |
| B．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现 |
| C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展 |
| D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神 |
2004年“感动中国”评委会的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”此人是（）
| A．袁隆平 | B．邓稼先 |
| C．杨利伟 | D．钱学森 |
邓小平在“南方谈话”中指出：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路。”这一时期“好路”的“路标”是（）
| A．加入亚太经济合作组织 | B．建立多种形式的责任制 |
| C．建立社会主义市场经济 | D．提出三个代表重要思想 |
1912年孙中山在演讲中宣称“今吾国之革命，乃为国利民福革命。拥护国利民福者，实社会主义。”这里的“社会主义”是指（）
| A．实现民族主义 | B．实现民生主义 |
| C．实现民主主义 | D．实现民权主义 |
李大钊在《民彝与政治》中指出：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制生则自由亡。”这体现了（）
| A．提倡民主，反对专制 | B．提倡新道德，反对旧道德 |
| C．提倡科学，反对愚昧 | D．提倡新文学，反对旧文学 |
郑观应在《盛世危言》中提出：“欲自强，必先致富，欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”这说明早期维新派 （）
| A．猛烈抨击儒家传统文化 | B．倡导学习西方价值观念 |
| C．注意学习西方科学技术 | D．力主实行君主立宪制度 |