在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中，速度、加速度这二者所体现的共同的物理思想方法是（ ）
| A．比值定义 | B．微小量放大 |
| C．等效替代 | D．理想模型 |
某同学探究小球沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律，现将两质量相同的小球同时从斜面的顶端释放，在甲、乙图的两种斜面中，通过一定的判断分析，你可以得到的正确结论是( )
| A．甲图中小球在两个斜面上运动的时间相同 |
| B．甲图中小球下滑至底端的速度大小与方向均相同 |
| C．乙图中小球在两个斜面上运动的时间相同 |
| D．乙图中小球下滑至底端的速度大小相同 |
甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标，在描述两车运动的v-t图中(如图)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20s的运动情况，关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是( )
| A．在0～10s内两车逐渐靠近 |
| B．在10～20s内两车逐渐远离 |
| C．在5～15s内两车的位移相等 |
| D．在t＝10s时两车在公路上相遇 |
关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列情景不可能发生的是( )
| A．物体加速度增大，速度反而越来越小 |
| B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负 |
| C．速度越来越大，加速度反而越来越小 |
| D．加速度既不与速度同向，也不与速度反向 |
如图所示，当磁铁运动时，电路中会产生由A经R到B的电流， 则磁铁的运动可
能是
| A．向下运动 | B．向上运动 | C．向左平移 | D．以上都不可能 |
有两个匀强磁场区域，宽度都为L，磁感应强度大小都是B，方向如图所示。由均匀导线制成单匝正方形闭合线框，边长为L。闭合线框从左向右匀速穿过与线框平面垂直的两个匀强磁场区域，规定感应电流逆时针方向为正方向，则线框从位置I运动到位置II的过程中感应电流i随时间t变化的图象正确的是
