(6分)某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时：
（1）该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把十分度的游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为____________cm；
（2）接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动。这个步骤的目的是 ；
（3）然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是___。
(9分)一多用电表的电阻档有三个倍率，分别是×1、×10、×100。用×10档测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到_____档。如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是_____ ，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是______Ω。
实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等。
（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：
①将红表笔插入多用电表的插孔（正、负）、黑表笔插入多用电表的插孔（正、负）；选择电阻档“×1”；
②
③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图所示，读数为Ω
（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从下图中的A、B、C、D四个电路中选择电路来测量金属丝电阻；
（3）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数。请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据。（只需写出简要步骤）
①
②
用伏安法测定一节干电池的电动势和内阻，有如图所示的甲、乙两个电路图，实验时应选电路，某同学根据实验数据画出U—I图像如图丙所示，则测得的电池的电动势为伏，内电阻为欧姆。
下图所示的螺旋测微器的读数为：mm；
游标卡尺的读数为：mm。
现用伏安法较准确的测一个阻值约为30
的
电阻，可供选用实验仪器有：
A．电源（电动势3V，内阻 ） |
B．电源（电动势16V，内阻 ） |
C．电流表（量程0—1mA，内阻 ） |
|
D．电流表（量程0—500 ，内阻 ） |
E. 电压表（量程0—3V，内阻
）
F. 电压表（量程0—15V，内阻
）
G. 滑动变阻器（阻值0——
）
H. 开关和导线若干
①实验电路应选取的电源、电流表、电压表分别是____________（用字母表示）；
②在下面方框图中画出实验电路图。