如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共5分）
⑴图中A是 。
⑵F是 ，它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用。
学校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，将它放在阳光下（如图）：
（1）傍晚，广口瓶内液面下降了不少，你认为减少的水主要是植物通过______由叶的气孔散失。
（2）若在当天傍晚取下叶片a，第二天凌晨取下叶片b，用打孔器各获取同样大小的一个圆片，烘干后称重，则取自叶片___________的圆片较轻，原因是________该实验的变量是____________
（3）同学们还想利用该枝条探究植物的光合作用是否需要二氧化碳，探究如下：
①假设：_________________________。
②实验步骤：l．从黑暗处取出枝条后，立即用玻璃将叶d密封，向里面充入经过浓氢氧化钠溶液的空气（具体装置如图所示）；II．放在阳光下照射数小时，摘下叶片d，酒精脱色后滴加碘液，观察。
③你预测的实验现象是___________________________________________。
（4）写出光合作用反应式：___________________________________________
（16）下图为人脑结构模式图。请回答：
（1）[4]______________的主要功能是___________、______________。
（2）[3]是___________其表层是______________又叫___________________，是_________集中的部分，是调节人体生命活动的最高级的中枢，其内部是__________，由_______构成。它之所以能调节全身各器官的活动，是因为有的神经纤维能将两大脑半球、______、_______脊髓巧妙地联系起来。
（3）[5]___________，其中有影响呼吸的_______中枢。
（4）如果大脑的右半球皮层受损伤，人会出现_______侧_________。
（5）人类特有的功能区是______________________。
请根据下图的结构示意图回答下列问题：
（1）该模式图表示的神经结构叫___________；神经系统结构和功能的基本单位是_____________；神经调节的基本方式是________________________。
（2）若图中[1]表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：
[ 2 ]_______________、[3 ] __________、[4 ] __________、[ 5] ________________
（3）请写出神经冲动的传导过程（填序号）
[1]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]
（4）若该反射是缩手反射，从反射的类型看，缩手反射属于______________反射。
（5）破坏[4 ]，刺激[5 ]是否发生反应?___________________，刺激[ 1 ]是否发生反应? ________________
（6）如果患者下肢只有感觉而不能运动，可能是反射弧中的_______________受损所致?
（7）能产生神经冲动的是____________。
该反射的神经中枢位于________________。
（8）图中属于中枢神经系统的结构是__________；属于周围神经系统的是___________。
下图表示人体内主要的内分泌腺，据图回答问题。
（1）（1）____________，分泌__________。若幼年时期，此种激素分泌不足，患______。若幼年时期，分泌过多，患_____________。由此可见此种激素的主要生理功能是_________。
（2）〔2〕_________，分泌______________。合成此种激素的主要原料是_______________
（3）能分泌胰岛素的是______________，其分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的功能就会________________________________________
下图为人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）消化道中参与淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后变成________，通过_________吸收到血液。
（2）肺泡与血液之间进行气体交换后，血液成分的主要变化是___________________
（3）若B中有较多的蛋白质，则发病的部位可能是________________若B中有较多的葡萄糖，则此人可能患有_________________病。
（4）血管C内的血液和血管A内的血液相比较，大分子物质的浓度会明显_______，原因是。
（5）肺泡与外界环境之间的气体交换依靠________________来实现。
（6）血液由______泵入主动脉，经过__________给全身各组织器官供血，在______处进行气体交换后，_______________血变成__________血，由各级静脉汇集到__________，流回___________，完成体循环。
（7）人体呼出的二氧化碳是在________中产生，心脏中瓣膜的作用是_____________。