书面表达(本大题共10分)
请根据下列提示以“My best friend”为题写一篇短文。
我的好朋友名叫Mike。他是一个出色的男孩,会为朋友保守秘密。
他在8年级,作业比我少。
上周他们进行了一次到太湖(Tai Lake) 的旅行,花了他们大约半小时到达那里,他们在那里玩得很开心。
他参加DIY课程,并把一些照片放在自己的主页上让每个人看。
长大后,他想……。(适当发挥1—2句)
书面表达
社会的发展带来了一系列的环境问题,如:水污染,动物灭绝等。如何使我们的世界变得更加美好,是我们要思考的一个问题。请你根据所学内容,以“Let’s Make Our World More Beautiful”为题,写一篇80词左右的英语短文。
Our environment is getting worse and worse,
书面表达
我校将举办校园健康小达人活动,要求参加者在表演节目前用英语介绍:
1.自己及健康的生活方式;2.所穿的服饰。
七(3)班的李霞想要参加这次活动,请你用以下信息为李霞写一篇演讲稿。可以参考以下的信息:
外貌:个子不是很高,但看起来健康;
生活方式健康:妈妈告诉她身体健康很重要,常给她做健康的饭菜,并且要求她每天锻炼半个小时,因此她通常步行上学;
衣着:喜欢穿色彩艳丽的衣服,今天穿了灰色和红色相间的毛衣,认为灰色的短裙和红色的长筒皮靴很配这件毛衣。
要求:1.不要逐句翻译,可根据演讲的需要作适当的发挥;2.语法正确,书写认真,词数不少于80(开头已给出,不计在其内)。
Good afternoon, teachers and friends! Glad to be here with you.
外出旅游是现代人主要休闲方式之一,你一定有过一次难忘的旅游经历吧。请你以“My wonderful trip to _____” 为题,写一篇80~120词的文章。字迹不清、字数不足或超过,酌情扣分。要求:1、有具体内容;2、有思想感情;3、不出现个人真实信息。
My Wonderful Trip to __________
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英语是世界上应用最广泛的语言,所以我们应该学好英语,相信同学们通过学习积累了很多好的学习英语的方法,写出来,与同学们共享吧。(不少于80词)
假如你叫李涛,你的英国笔友Mary正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的中国朋友的情况。请根据以下信息用英语写一封回信,向她介绍你的美国同学Nancy的情况。
内容如下:
姓名 |
Nancy |
年级 |
八年级11班 |
外貌 |
高挑、苗条、漂亮 |
国籍 |
美国 |
最喜欢的颜色 |
…… |
个人爱好 |
…… |
品质 |
慷慨、乐于助人,幽默 |
理想职业 |
…… |
要求: 1.词数100个左右。信件开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.所写短文必须包括以上内容,省略号部分自由发挥,内容必须围绕主题,调理清晰,字迹工整。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
Dear Mary,
Thank you for telling me something about your Chinese friend. I think you have a good friend. Now let me tell you something about my classmate, Nancy.
Best wishes!
Yours Sincerely,
Li Tao