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题文

开心阅读。(12分)
拐弯处的回头
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
(1)本文的主人公是           
(2)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。
①没有经过商量而彼此行动一致。                   
②有点相信,又有点怀疑。                          
(3)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
弟弟受伤后碰到爸爸时:                                             
爸爸自己走了以后:                                                 
同学对他说完话以后:                                               
爸爸在拐弯处回头时:                                               
(4)第四自然段划线的句子的描写方式是(      )。
A.语言描写       B.动作描写       C.神态描写
(5)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人”。
                                                                        
                                                                      

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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1.根据句子意思写词语。
不需要作多大的努力就能办到。()
2.科学家能提高轮船航行速度的原因是() 
A.科学家仔细研究。
B.科学家从鲸的外形得到启示。
C.轮船船头是尖尖的。
3.“流线体”的形状是圆尖,这种形状在水中受到的最小。
4.这段话讲了是人类的“老师”。

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一个奇异的景象出现在我的眼前:
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1.根据意思写词语。
形容连为一体上升和下降。()
曲折延伸。()
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3.用“”画出诗中的两个地名。
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1.根据意思写出词语。
(1) 形容权势显赫,令人生畏。()
(2) 口中不停发出称赞的话语。( )
2.文中写的这些彩塑有什么特点?
3.哪几句话直接描写这些彩塑的个性鲜明和神态各异呢?用“”画出。
4.哪句话间接描写这些彩塑的个性鲜明和神态各异呢?用“﹏﹏”画出。

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车到太平山顶,我登上瞭望台。一丝丝夜风迎面吹来,掠过山顶的树梢,又匆匆去亲吻那远方的灯火。眼下是林立如笋的摩天大厦和千千万万的灯火。
1.选出下列词语中划线字的意思。
(1) 天大厦()
①接近②摩擦③研究
(2) 林立如( )
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2.在正确的说法后面打上“√”。
(1) 作者观察的地点是在太平山脚下。 ( )
(2) 这段写了鸟瞰香港的夜色。 ( )
(3) 这段写了仰视香港的夜色。()
(4)这段话写了俯视香港的夜色。()
3、这段话中夜风“”灯火,给人以身临其境的感觉。

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1.这篇文章是按照顺序写的。这段描写的是小兴安岭的景色。
2.哪些句子说明小兴安岭是一座美丽的大花园。用“”在文中画出来。
3.哪些句子说明小兴安岭是一座巨大的宝库。用“”在文中画出来。
4.这段话表达了作者的感情。

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