游客
题文

(二)享受生命的春光
四川省巴东县女护士王飞越身患绝症,生命即将走到尽头,她很想留一点什么给这个曾经让她温暖、让她懂得爱的世界。
可是她的全身已开始溃烂,捐赠遗体用于医学解剖和实验显然已经不太可能。一日,来探病的弟弟说,姐姐,你的眼睛好明亮哟。这句话提醒了王飞越女士,病床上的她顿时兴奋起来:我要捐献眼角膜。
她的遗愿,立刻遭到丈夫和女儿以及亲友们的反对,沉浸在即将丧失亲人的巨大悲痛中的他们,无法理解王飞越的做法。他们在病床前,苦苦哀劝。面对劝说,病床上的王飞越也含泪诉说:这样做,可以让两个人重见光明,难道你们不能满足我这个小小的要求吗?她支撑着写了申请书,求丈夫为她签字。
字终于签了,王飞越松了一口气。可癌细胞已经开始肆虐扩散,加之用药,造成全身水肿。如果水肿也造成眼角膜损伤,就会影响角膜移植手术的质量。她忍着痛,向医生提出,保护好我的眼睛,请不要用止痛药。
伤痛折磨着她,然而她更担心的是,一旦角膜受到损伤。她的捐献计划将成泡影。她提出请求:在她停止呼吸之前,现在就摘掉眼球。丈夫和女儿,还有医生护士们流泪了。守护在一边的眼科专家们也制止了她。
疼痛不断加剧,死神临近,王飞越的一只眼睛甚至已不能闭合。她知道,生命已无法挽留。她最担心的是眼球的完好无损,为此不断地发出新的请求,而且态度十分坚决:拔掉氧气管,拔掉氧气管!
拔掉氧气管,意味着放弃呼吸,放弃生命,放弃这个美好的世界。丈夫和女儿泣不成声。这样的请求没有被采纳,她就以拒绝治疗来抵制。她如愿了,氧气管终于被拔掉。但接着,她又提出新的请求,拔掉输液管。这一次,周围的人沉默了,彻底尊重了她的意愿。
生命之花终于凋零,只有她的眼角膜被保留了下来。而且其中的一只眼角膜,竟让三位病人重见光明。共有四位患者,包括年轻人和老人,分别承接了她的光明。这位从未走出过县城的女士,将光明播撒到南疆北土,播撒到遥远的地方…… 
她有一段临终录音,那是对承接她光明的人说的:“你好,我不知道你姓什么叫什么,我祝福你,希望你重见光明,尽情享受春光。”
(1)给下面带点的字注音
奋(     )            将(    )
(2)解词。
完好无损:                                                           
泣不成声:                                                           
(3)王飞越在决定捐献眼球后共提出几次请求?分别是什么?请用“   ”在文中画出来。从这些请求中你感受到什么?
                                                                           
                                                                          
                                                                           

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听写。

课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的?按课文的顺序在括号里填上恰当内容。
巴斯德是法国著名的微生物学创始人→()
()→战胜狂犬病是他对人类的最大贡献

根据课文内容填空。
巴斯德是一位伟大的(),他把自己的()和()献给了科学研究事业。战胜了(),为人类做出了巨大贡献。他的那种()的精神、面对困难时那种(),以及他高度的(),让我们无比()和(),同时,也值得我们学习。

本文运用了修辞手法,这样写的好处是:

填表。

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